第34章 三合一英语全国决赛。
选拔赛的时候, 白芍芍是以“游戏”为主题进行了自我介绍，算是打破了那些爱好是看书、唱歌这种中学生演讲套路模板，成功晋级, 可见老师们确实是喜欢这种反套路演讲方式的。
但成功不可复制。复赛的时候，白芍芍再次演讲了修改版的自我介绍, 明明发挥完美, 却得到了意料之外的低分, 显然, 决赛时第一轮的自我介绍必须重新选择一个切入角度。
而且，能走到决赛环节，每个人一定都有自己的亮点，想到要反套路的人也绝对不只是她一个人, 这个切入角度自然就要更加具有独特性以增加自己演讲的新颖感和竞争力。
在主题的选择上，白芍芍反复思考了很久。
最终, 选择了“追文”这个切入点。
尽管老师、家长们都觉得不可取, 但绝大部分学生确实都很喜欢看小说, 就在决赛名单公布的前一天白芍芍甚至还为了追文催更特意去参加了直播活动并且被“公开处刑”。
单看这件事，看小说，写小说, 甚至请假去参加作者见面会……简直就是在视学习为学生头等大事的老师们雷区蹦迪。
因此, 评委老师们在听到白芍芍说自己的爱好是“看小说”且看的是“网络小说”时，本就因为坐了一上午而有些疲惫, 神色登时有些不耐。
“这个学生……”坐最旁边的女评委忍不住“啧”了下，眉头微蹙。
她旁边的那个戴眼镜男评委也撇了下嘴, 将面前话筒关掉的同时，身子微微后仰，靠在椅子靠背上, 声音微低：“爱好竟然是看网络小说，估计成绩不怎么样，但家境大概率挺好的，经常出国，所以口语水平听起来还是很不错的。”
其他几个评委老师虽然没说话，但微垂的眼眸和烦躁摆弄笔的手都表示了他们对白芍芍印象的负面程度。
摇摇头，拿出评分表，他们首先在“选题”上给她打了个低分。
尽管心中已经对这个选手第一印象不怎么好，也不喜欢她的这个演讲，想着评委身份，他们还是继续凝神听白芍芍的演讲。
但听着听着，几个评委老师发现不对了。
等一下？？
看的是学霸题材的小说很正常，但作者怎么会是京华大学的在读生？这年头高材生都喜欢写小说吗？尤其还是把知识点融入到小说剧情里，成功让读者在看小说的同时也学习到了知识。
原来白芍芍看的不是什么三观不正的奇怪网文，而是在娱乐的同时也顺带着学习了，几个老师心下对她这个爱好的抵触心理微微减弱了几分。
但只是微微减弱，毕竟他们那一辈对网络小说的刻板印象摆在那里，连带着作者即使是京华大学也被他们认定是那种不怎么用心上学的，说不准就是每年混个及格分等毕业。
毕竟，成绩好的那些学生忙着各种竞赛或者看书、写论文，哪有时间写什么网络小说？
事实上白芍芍也曾经疑惑过这个问题，她还问了傅言锡。
没想到他竟然说：“有时候需要做问卷调查，我列表不喜欢加人，找别人做在线问卷就有点麻烦。写文的话，读者很热情，会帮忙填问卷，方便很多。”
帮忙填了很多次问卷，只盼望着大大有点良心稍微多更点字的白芍芍：……
果然，狗如傅言锡，总是能刷新她对他的新认识。
放眼全网，应该没几个作者为了诓读者做问卷调查，才会勤奋几天码字更新吧：）
和傅言锡私下的对话占时间且信息量不大，与第一轮比赛要求的“自我介绍”不太相关，白芍芍便没有加入到演讲内容之中，而是将自己上次去参加绿江直播活动公开处刑的全部经历说了下。
通常来说，读者追文，随便追追就完事，作者大多也都很勤奋更新。但白芍芍难得遇到本真爱文，作者着实不勤快，断更简直是家常便饭，为了让催更落到实处，她便也参加了网站举办的征文活动。
读者写文也是很常见的事，但写得好看的不多，何况是这么大的一个活动，出头的概率太低了。
于是她放弃了要和那么多作者争奶酪的国内读者，转战海外，自行翻译了自己的小说并学着那些营销号给自己打广告，甚至还上了国外热搜，直接黑马逆袭获奖，当面催更作者大大并获得了他赠予的两本期刊……
当然，“翻墙”这件事有点争议，猜到有的老师可能不赞成，白芍芍便略过没说，一带而过，导致评委老师们也没注意到这个细节，只以为她是去的对国内开放的网站。
将系统的存在完全抹清，在事实的基础上，白芍芍将“追文”这件事稍微美化了一下，同时没有忘记老师们都比较偏好的幽默的语言风格。
来吧，展示！
是时候让不怎么关注网络生活的评委老师们见识一下，什么叫“一顿操作猛如虎，一朝掉马二百五”！
她！钮钴禄·白芍芍，可是一个狠起来连自己的“黑历史”都能主动爆料的人：）
听着白芍芍的演讲，台下几个评委从方才的靠在椅背上到如今的腰背挺直，甚至有的评委身子直接挨着桌子边沿，脖子也微微前倾，完全被她这段前所未闻的“追文”经历给震惊到。
追个连载网络小说而已，既学到了超出高中生知识范围的理科知识，还追出了个本科期间就同时发表了本专业和跨专业两本核心期刊论文的重本高材生作者。
这就算了，竟然为了催更参加征文比赛，还为了让自己的小说涨数据，自己将小说翻译成了英文，锻炼了翻译能力的同时也在和国外网友的交流中锻炼了自己的日常交流能力。
最后的最后，稿费到账不说，还落到了一个出版经历，这是非常难得的。
听着白芍芍笑点密集的这个演讲，尤其是在直播的时候突然翻车被公开处刑，评委老师们笑到合不拢嘴，甚至坐最旁边的那个女老师笑得根本停不下来，宛若公鸡打鸣的笑声即使尽力捂住了嘴也存在感极强。
终于，白芍芍第一轮的这段“自我介绍”结束了，等待老师们对她这一轮的打分。
与选拔赛和复赛不同，决赛除了重视参赛选手的英语水平和演讲素材的选择，同时重点考察了他们的心理素质。除了越到后面的参赛选手越会被更多的观众观赛，包括打分也不是隔两天出分或者等全都比完了出，而是每一个参赛选手比完的每一轮都直接出分。
也就是说，如果第一轮发挥不佳，得到了个略微有点低的评分，心态再因此崩了，便会分数愈发低，之后更是继续恶性循环。
很残酷。
但也确实是极大程度要求了学生关于演讲的综合素质，而不是单纯只是枯燥的“背模板”。