第57章 产学研一体化（第2/2页）

当然，季国风也不是纯粹把他们当实验室民工用。实验室负责进出两道检测，进，就是把罗家提供的生铁融成标准块，测试一遍性能；出，就是把生铁炼成钢后，再测试一下钢标准块的性能。季国风带着他们把两个性能相对比，再列出生产过程中的一系列参数，评估生产参数对钢材性能的影响。

这几个月下来，实验室已经积累了数百组的数据，在季国风的指导下，他们两个把这些数据列成图表，从纷乱的数据中一点点筛选出规律，写成报告交给工坊，受到了武备组一致好评。

两人在这个过程中受益匪浅，培养出了科学思维，学习了大量冶金学和统计学知识，一旦单飞，那就是……没什么鸟用。

出了东海地界，这些知识也没什么用武之地，所以他们学得越多，其实和东海商社绑得也就越深。

同样的场景，也发生在机械组、木工组、造船厂等等地方，股东们一边让学徒在实践中练习手艺，一边把生产过程中总结精炼出的知识一股脑塞给他们，同时还群策群力，不断对生产过程进行改进。

技术的领先只是表象，思想和体系的领先才更重要。