第026章 嘴角笑意
入园访谈时, 沈悦都有问及各个宝贝的午睡情况。
在所有的孩子中，小七是有午睡习惯的，并且午睡没有什么障碍。
小五也能午睡, 尤其是在苑中窜上窜下, 蹦蹦跳跳过后, 瞌睡虫就会来得特别早, 也特别顺。
在三个孩子里, 午睡困难户是桃桃。
桃桃不喜欢吃蔬菜, 不喜欢午睡, 如果坚持让桃桃午睡, 桃桃会一直哭；虽然也有午睡的时候，要么是实在困得不行，要么就是那一日神来一笔想要午睡了……
葱青在一侧看着入园访谈记录, 心中忍不住捏了把汗。
午睡环节，五公子, 七公子和九小姐都在一处, 若是九小姐不肯睡, 要哭起来, 其余两个怕是都睡不着，或是睡着了也要被吵醒。
葱青再循着访谈记录继续看下去。
起床注意事项这一栏里，五公子有起床气，得顺毛驴哄着, 若是中途醒了，起床气不小。
七公子没有起床气, 但午睡时候不算踏实，有时会警醒，就会一直哭。
桃桃极少时候午睡, 起床注意事项这一栏倒是没有特别的，只是每次起床之后，穿衣服的环节会折腾好一阵子……
葱青看完，只觉头都大了，这中间若是哪一环出了问题，都是连锁反应。
譬如要是七公子中途惊醒了，吵醒了有起床气的五公子，难得睡一次的午觉的九小姐开始一边哭一边纠结穿什么颜色衣裳……
许是整个教室中都要鸡飞狗跳……
葱青有些头疼。
“葱青……”思绪间，又听沈悦唤她。
葱青回过神来，见孩子们虽然还在叽叽喳喳，兴奋得相互说着话，也新鲜得很，却都按照沈悦的要求，乖乖躺在被褥里了。
葱青微怔，放下手中的入园访谈记录上前。
小五在最左边，小七在中间，桃桃在小七的旁边，沈悦在桃桃身侧，也就是最右边。
几个宝宝都兴奋得躺在被褥里，因为觉得好玩，相互你看看我，我看看你，不停得说着话，也不停得笑着，好似在做有趣的事情一样，半分睡意都没有。
葱青踱步上前的时候，沈悦正好将食指放在唇边，轻轻做了一个噤声的手势。
几个孩子都纷纷停下来，眨着眼睛，既好奇，又期待得看向沈悦，好像在等着她宣布什么好玩的事情一般。
沈悦目光逐次朝他们每个人看去，声音温柔里又似带了几分神秘和抑扬顿挫，“接下来，我们要开始讲故事了……”
“我最喜欢听故事了……”桃桃眨了眨眼睛，“碧落也经常给我讲故事，但讲来讲去都是从前有座山的故事……”
小七紧跟，“我也最喜欢听故事了！”
小五干脆坐起来，“阿悦阿悦，讲什么故事！”
见沈悦朝他笑着摆手示意，小五又赶紧躺下来，盖在被子里。
“我们今天讲的，是礼貌羊和生气熊上幼儿园的故事……”沈悦半坐着，确保每一个孩子的视线都能看到她。为了和孩子们保持一致，她也用被子盖在自己膝盖上。
“它们也要上幼儿园吗？”桃桃最先好奇。
小五也纳闷，“可是，为什么一只羊，和一头熊要一起上幼儿园？”
“它们是好朋友吗？”小七的问题又有不同。
沈悦笑了笑，这里还不习惯用拟人的动物来作为故事的主角。
孩子们很少听过以动物做主角的故事，所以觉得新奇，在听这类故事的时候，也别穿越前的孩子们要更好奇些。
早前在晋州官邸时，沈悦就觉察不同……
对童心未泯的宝宝们来说，拟人化的动物做故事的主角时，会更亲切，再加上卡通的形象，会拉近宝宝们和动物主角的距离，当拟人化的动物主角出现时，有助于宝宝们发挥自己的想象力，同它们一起经历故事和历险，这也是为什么沈悦要坚持请画匠帮忙绘制绘本的缘故……
当下，沈悦耐心听宝宝们依次问完问题，并未打断。
等天马行空的问题都问得差不多的时候，沈悦才温和道，“你们问的问题，我都记住了，在稍后的故事里，基本都会有答案，大家可以认真得听。但是，为了保证我们的故事不被打扰，每一个人都能听见，所以在讲故事的时候，大家要保持安静，好不好？”
她的声音已经很轻，几个宝宝们也跟着轻声答应下来。
如此算是达成一致。
沈悦又道，“那现在，我们要请葱青帮我们阖上窗帘，我们要开始讲故事啦。因为故事的主角是一只穿着厚厚棉袄的礼貌羊，和一只很高大喜欢吃蜂蜜，肚子还圆圆的生气熊，大家可以闭上眼睛，在脑袋里想象下，它们的模样……”
沈悦说完，宝宝们赶紧闭上眼睛，仿佛在顺着沈悦的提醒，想象礼貌羊和生气熊的模样。
“啊！我看到礼貌羊了！”小七先开口。
“我看到生气熊了！”小五也不甘示弱。
桃桃兼容并包，“我看到礼貌羊和生气熊了……”
几个宝宝们都哈哈哈笑起来。
沈悦轻轻“嘘”了一声，宝宝们都意识到早前阿悦说了要轻声，便都连忙捂住小嘴，尽量不出声。
葱青会意，去了教室两端窗户处，分别拉上窗帘。
为了应景，葱青的动作和脚步都很轻，怕吵到孩子们，也怕打断沈悦。
沈悦一面朝她颔首，示意可以的，一面继续开始着今天的故事。
“很久很久前，在一个开满腊梅的小山村里。这天早上，下雪了，是鹅毛大雪，一片一片，一片一片得落在苑子里，一朵一朵，一朵一朵，像开在苑中的白色腊梅花一样。礼貌羊轻轻地推开窗户，窗户外传来一阵淡淡的，幽幽的腊梅花香，礼貌羊想，哇~这就是腊梅花的味道啊……”
沈悦的语气很慢，似娓娓道来，又有抑扬顿挫，很容易让孩子们顺着声音去想象。叠声词的重复，又可以让孩子们尽快从情绪中慢慢平复下来。
沈悦惯来有耐性，声音徐徐。
等葱青阖上窗帘的时候，睡在最左侧的小五已经最快入睡了。
只是入睡时候，习惯了蹬被子。
葱青想上前给小五盖被子，沈悦朝她摇头。
小五未睡熟，此时容易醒，教室中有地暖，孩子们不会冷。
小五一侧的小七也迷迷糊糊当中，等两人都睡着了，再一起盖好被子就是。
葱青会意。
寻了榻榻米上就近的一侧坐下，也安静得听着沈悦将故事。
不知可是沈悦声音一直连续，又温柔的缘故，小五和小七都很快入睡，只是桃桃还在沈悦怀中，半睁着眼睛，沈悦便一直都未停下。
但桃桃一直听着沈悦说的故事，虽然没睡，也没吵没闹，也没哭。
沈悦目光看过来的时候，葱青上前，缓缓替小七和小五二人盖好被子，沈悦指了指小五的脚，示意小五怕热，盖他的脚容易踢被子，葱青便盖到了小五的膝盖处，沈悦这才颔首。