第133章 幼儿园规划(第2/3页)
而且,暴饮暴食并不都在吃饭的时候,可能是忽然之间,小八就开始翻出自己囤的零食开始吃。
很多小孩子都喜欢囤积糖果,因为有趣,也好吃;但小八囤零食的习惯要比旁的孩子偏执得多。
沈悦花了很多心思,仔细观察小八。尽量在不干涉小八的情绪和行动的情况下,用相对中性和独立的眼光,去观察小八这些情绪和动作背后的原因。
沈悦慢慢发现,小八的管不住嘴,并不都是在饿的时候,更多的,是在小八焦虑的时候。
譬如,小五拒绝和小八玩的时候。晚上王妈妈让小八睡觉,小八不想睡的时候。再有便是孩子们在一起做日常活动,小八做不出来的时候……
每个孩子在情绪前,都有自己的应激表现。
譬如桃桃的表现是哭,觉得哭能解决问题;小七是躲避问题;小五会环臂生气,轻哼,或者干脆制造正面冲突,缓解自己当下的情绪;阿四的更直接,就是不理人……
在几个孩子中,看似脾气最好的,一直是小八。小八遇事总是不生气,总是大大咧咧憨厚笑笑就过去了。
但沈悦的观察是,小八也需要旁的事情来消化自己的负面情绪。
小八消化自己负面情绪的方式不是哭闹,也不是生气,而是吃东西。
吃东西能让小八心中产生慰藉。
如同小八喜欢打小报告一样。
小八遇到不开心的事情时,会憨厚笑笑,然后就很快开始翻东西吃。
这也是小八为什么总是在囤积零食的原因。
——因为他随时都需要食物来帮忙消化自己的不良情绪。
但小八年纪小,自己根本意识不到。
小八只会觉得是自己想吃东西了,然后他就吃了;而吃过之后,也确实将之前不开心的事情忘得七七八八了。
所以小八拼命吃东西,也热衷打小报告,其实都是小八缓解自己焦虑情绪方式的之一。
所以,当沈悦发现小八有焦虑情绪和应激反应的时候,沈悦会花不少时间,耐性同小八一起说话,一点点开导小八的情绪,帮助他一起面对情绪自己的情绪,消化自己的情绪,逐步减少小八在焦虑的情绪面前对食物的依赖。
但这不是件容易的事。
每个孩子都是一个独立的个体,不是大人的附属品,他们有自己的主观感受和倾向选择,大人只能凭借自己的权威,和孩子们对自己的信赖,去影响孩子,让孩子们慢慢朝着好的方向去尝试。
但大人一旦强迫孩子一定要按照大人希望的方式去做,那本身自己就成了孩子主要焦虑的来源之一。
所以,沈悦要做的,是尽量在察觉小八情绪来临的时候,陪着小八一起,让小八慢慢学会正视和悦纳自己的情绪。
这对年幼的小八来说很难。
沈悦也需要付出更多的时间去引导。
……
这还只是小八,阿四和小六的情况又不一样,但都要比小八要复杂的多。
几个孩子都需要沈悦分出更多的时间去关注。
所以反而不像在栩城和平宁山的时候一样,仿佛天天都是卓远围在身边转。
卓远也有他自己的事情要考量,譬如朝中的,军中的,所以短暂的栩城之行结束,在沈悦看来,每日都有源源不断的密信往卓远这里送。
卓远也忙得没早前那么多闲心来逗她。
她反倒觉得好。
他那次将她嘴唇都亲肿了,她是有些生他的气,但很快,又觉得他和一个大熊孩子没什么区别,有时候,他看你越在意,反而越得意。
你就装作没看见,他反而就慢慢失去恶作剧的乐趣了。
所以,在沈悦看来。回京路上,卓远是朝中的大小事宜慢慢忙起来了,她装作看不见他的小动作,他也失去了恶作剧的乐趣,沈悦反而觉得眼下这样很好,希望能在回到幼儿园之前,抽出更多的心思去照顾阿四、小六和小八几个,让他们能顺利融入幼儿园的生活。
小八已经有进展了。
但阿四,她还有些吃不准。
在来栩城之前,她担心最多的便阿四。印在一个孩子心中的童年印迹很难消除。而这些印迹,往往会在看不见的地方,影响和伴随着孩子的一生。
她从陶伯,卓远和葱青口中都有听说过,阿四对小七的不喜欢根深蒂固,她是担心阿四对小七和慧妈妈的抵触,会成为心中偏执的一部分,从而反过来影响他自己。
但来栩城这一趟,不知是因为卓远处理得当的缘故,还是阿四在自己外祖父家的这段时间,曾被很好得开导和治愈的缘故,沈悦总觉得阿四对待小七,并不像陶伯,卓远和葱青说的那样偏执。
相反,阿四虽然有时会表现得很不喜欢小七,但大都时间都在关心小七。
更多时候,他连表现的不喜欢都没有,就是直接对小七爱护——譬如入睡的时候,总记得小七爱踢被子,便下意识再睡着的时候,都会记得给小七盖被子。
从沈悦的观察来看,阿四不仅对小七,他对小五,小八和桃桃也都有哥哥般的照顾。有时候,这种照顾,甚至比卓新这个大很多的二哥还来得细致得多……
但他若是在专心看书,或者专心做事的,旁的几个孩子要同他说话,他都傲娇得懒得搭理,也全然像一个大很多的孩子,一个,同卓远说话都有几分老沉的大孩子……
虽说老沉也并没有什么不好的,但沈悦总觉得这样的阿四少了些童心。
所以沈悦总会花很多时间,在同阿四的相处上。
譬如和他一起画向日葵,然后拿着画着的向日葵假装遮太阳,但大多时候,阿四都看着她,一脸想发笑的样子。
再要不,她也热衷和阿四一起,给左左右右两只小奶狗洗澡,小七倒是玩得很开心,阿四就一直无聊得伸手戳左左右右的掌心玩。
大多时候,阿四会自己沉浸在书的世界,但也有童心未泯的时候,会同旁的孩子玩在一起,捉迷藏,踢蹴鞠,或是老鹰捉小鸡也乐在其中。
总归,孩子身上有许多多样性,需要沈悦慢慢去发觉。
但又要兼顾小五,小七,桃桃和穗穗。
沈悦一日的时间通常都是连轴转的,全然不够用。
再加上等到回京,还有旁的孩子入了幼儿园,只怕花在每个孩子身上的单位时间,还会锐减。
二月初就要正式幼儿园开课,她还有这一学期的学期计划要安排,只恨不得生出三头六臂来,也能将一个时辰分成两个时辰来用。
难得今日提早了些到瀚城驿馆,能够在小榻上捧着书看,也是放松。
沈悦刚看了不觉,有小吏扣门,“沈姑娘在吗?”
沈悦起身应门,“怎么了?”