第一百三十三章 四月为师忙
赵立本在葡萄牙司令官邸的小楼上，只待了不到一个小时。换约仪式结束，便在香山县令和守澳官的陪伴下打道回府了。
其实他本打算去澳门的威尼斯人不夜天赌场，见识下穿着兔子服的性感荷官，谁知出来一问林弘仲，对方居然完全不知澳门有这么个好地方。
老爷子这才意识到，自己被赵昊那臭小子给骗了，根本就没有什么威尼斯人，什么不夜天赌场，也没有性感荷官，日！
要不是臭小子吹的天花乱坠，他也不会巴巴从江南跑到岭南来受这份累了。老爷子便气呼呼的离开了濠镜澳这鬼地方……
多明戈立在三楼的阳台上，看着明朝人的队伍离开，狠狠吸了口手中的雪茄，脸上神情很是不善。
这口气他实在咽不下去，可是不能让印度副王和马六甲总督，知道自己在日本的失败。
目前因为葡萄牙人在澳门不是合法留居，故而虽然澳门地位无比重要，却依然归马六甲总督管辖，没有单独的开设军区。
不过派他来远东之前，印度的副王曾许诺，只要从明朝人手中拿到澳门租借权，第一时间就会奏请国王陛下，任命他为第一任澳门总督。
因为马六甲总督统辖的广大东南亚地区加起来，获利也赶不上澳门这一弹丸之地的一半。而且差距还在不断拉大……所以国王陛下和副王殿下都认为，有必要在澳门单独设立一个军区，以便更好的在远东深耕。
马六甲总督当然不愿意，失去对澳门这个东方明珠的控制权。所以一直故意不给他足够的支持，让他不得不自己造枪铸炮，招募南洋土人补充兵力。
但大帆船是他无论如何也造不出来的，因此澳门只有果阿总督号和东方美人号两艘大帆船，想要第三艘都纯属做梦了……
这要是让马六甲总督知道，他把澳门唯二的两条船都弄丢了，还不得开香槟庆祝，然后反手一个举报送到里斯本，那时印度副王也保不住他。
想到这儿，他恨不得把那该死的平托上校，塞到炮膛里发射出去。这厮怎么能蠢到这种程度？让明朝人把两艘大帆船都俘虏了去？
而且贸易已经断绝了一段时间了，商人们怨声载道。那些船员的家属也等的不耐烦了。所以当务之急，只有先捏着鼻子把两条船要回来，当做什么都没发生最好了。
“唉，先把这一关过去吧，回头总能找到机会，报这一箭之仇的……”多明戈仰头喝光了杯中的雪莉酒，郁郁咽下了这口气。
……
与葡萄牙人换约完成的消息，传到昆山时已经是四月份了。
从浦东回来后，赵公子基本天天待在北城，在几所学校间转悠。
每天上午，他要到简称‘江南技院’的江南职业技术学院，去给集团和各公司的管理层上课，亲自传授科学管理之道。
赵昊之所以如此重视管理，是因为他深知，工业革命绝非制造出蒸汽机、用机械代替手工生产那么简单。它本身还是生产方式、劳动效率和制造标准的管理革命。
没有管理革命，工场的工人们很难不断改进技术，生产出高标准的零部件，也就不可能将粗陋的纽科门蒸汽机，一步步改进为精密复杂的瓦特机。
可以说，生产管理革命是工业革命的重要前提。而且最重要的是，它可以通过学习直接获得，并立即见效，可以立竿见影的提高江南集团的生产效率。绝对值得赵公子费心尽力的编写教材，并亲自授课。
他希望给管理层和工人两方面，都能来一次‘精神革命’。让双方都意识到，只要他们共同致力于提高生产效率，把‘蛋糕’做大，即使不改变分配的比例，也能同时有利于双方。
只有认识到这一点，劳资双方才能变对立为合作，共同为提高效率而努力。
但各公司生产任务都很重，哪怕将管理层分两批轮训，最多也只能进行为其两个月的短训。这么短时间想让他们入门，赵公子只能采取魔鬼教学了！
他以十天为一个教学周期。
比如第一个周期，学习‘工作定额原理’，他会通过九个上午的教学，教他们如何实现‘工时定额化’，也就是用客观的标准代替主观管理。
在这个年代，对工人生产的评价中，管理者的主观因素太强。由此造成一个突出的矛盾，就是东家不知道工人一天到底能干多少活，但总嫌‘懒种们’干活少，拿工钱多，于是就通过延长劳动时间，来加重对工人的剥削。
而工人，也不确切知道自己一天到底能干多少活，却总认为自己干活多，拿工资少。当东家加重剥削时，他们就用消极怠工来对抗，这样的结果就是双输。
那这问题该如何解决呢？赵昊告诉他们要设立一个专门的部门，来研究找出有科学依据的‘合理日工作量’。然后根据定额完成情况，实行差别计件工资制，使工人的贡献大小与工资高低紧密挂钩。
然后每天下午，赵公子会给出一个课题，让管理人员们进行分组探讨，比如‘如何制定合理日工作量’？
让他们在小组内各抒己见，通过讨论碰撞火花，开拓思路。
待到晚饭后，他会让各组代表轮流就课题发言，然后根据每个组的表现打分排名。
等到这个教学周期的第十天，他还会出卷子考试，有纯知识性的客观题，也有论述性的主观题，考察每个人的知识掌握程度。
休息一晚后，第二天马上又进入下一个教学周期，‘标准化原理’，教他们如何制定科学的工艺规程，使工具、机器、材料标准化，并对作业环境标准化，且用文件形式固定下来。
接着是‘挑选头等工人’、‘劳资合作’、‘建立专门计划层’、‘职能工长制’，等等等等……将科学管理的方方面面，掰开揉碎了传授给管理人员们。
其实之前赵公子对江南集团的架构和领导，无不体现着科学管理的思想。两年来，集团和各公司的高官们已经隐隐有所体悟了，只是形不成体系，不知道对不对。
这次赵公子终于系统教授他们了，所有人都有茅塞顿开之感，觉得受益匪浅，恨不得回去就好好实践一番这些学来的新姿势。
不过可没那么容易毕业。待到两个月学习结束，所有人还要写论文，就如何在自己负责的公司或部门，进行科学管理改革展开论述。
只有课题分、考试分、论文分都合格的，才能领到毕业证，准许他们回去对自己的公司动刀子，不然只能留级，跟着第二波的继续学习。
要是还不行，那就对不起了，只能让贤了……