第四章
远远站着的死神，看上去，像个蓄势待发的炸弹。
柏今意探出左脚，斜着，恰如在时钟的12与6中指向了数字9，既像是想要拐道从小门进入学校，又像是想转头打道回府。
但无论哪种想法，都没成功。死神冲过来拦住了他，话语如同机关枪的子弹，对着他的脸倾泻出来：
“你换了新衣服！”
“我……”
“换了新衣服就是去鬼混了吧！”
“混什么……”
“别以为我不知道，你肯定去别的地方睡觉了！而我还在你宿舍里傻傻等着你！”
“你这样很容易让人误会……”
“还担心你是不是出事了！”
“出事了岂不是正好……”
“还担心你是不是被老师欺负了！”
“说了不要脑补奇怪的东西……”
“还满学校的找你，为了找你着急得撞上保安室的门了！把保安吓得够呛！都怪你，给保安添了麻烦！”
“……”这也是我的错吗？柏今意承认，“这确实是我的不对……”
“然后！我就在这里，一直等你等到天亮了！”如果简无绪是只温度计，此时温度一定已经超过100度了吧，“柏今意，你这个诡计多端的人类，明明说好放学后解决问题，却一声不吭就消失，你天天就会骗死神！”
“嗯，我确实在骗你。”柏今意招架不住，只能承认。
“连反驳都不反驳吗？”简无绪更生气了，“原来我都说对了？”
原来对于这么显而易见的事情，你并不那么有把握吗？柏今意也在心中默默吐槽。
“柏老师好……”背后突然传来有气无力地招呼声。
柏今意一悚，转头看见，看见一个自己班级的学生，正站在背后，那拉下的脸，比马还长些，幽幽的眼，闪烁着不怀好意的光芒……看上去比鬼可怕多了！
“！”
对方什么时候来的！
站了多久！
都靠他这么近了！！
他再朝前一看，何止是这个学生，还有好几个认识的学生，也正远远走来，目标正是学校大门，眼睛则全都盯着站在学校大门前的他。
死神的怒火和对峙没有给柏今意带来什么伤害，最多只算是困扰。
但当意识到他的学生们正从四面八方朝自己聚集的时候……天色明媚的蓝，变成阴郁的蓝，周围平和的风，变成黏稠的风，他觉得自己不像是置身平和的校园世界，像是置身丧尸版的校园世界。
他隐蔽打了个寒噤，转头，想要快步进学校。
但他走左边，简无绪拦在左边；他走右边，简无绪拦在右边。
他顿了几下，那些还遥远的学生，便像坐了火箭似的接近他，开始一声声的说：
“柏老师，早……”
“早，柏老师……”
“柏老师……”
无一例外，每一道声音都不情不愿，冷冷的，长长的，呜呜的……
柏今意不想回应，又不得不回应。
柏今意觉得他们在上坟。
而他已入土，空竖着块碑，由他们来喊魂。
不止是学生。
连原本站在旁边的执勤老师，也将目光转过来，对方的胳膊一抬，柏今意通过丰富的经验，顷刻推断出对方是想招呼他过去，主要闲聊，顺便执勤。
柏今意闭闭眼，觉得相较于背后的学生和旁边的老师，面前的死神都显得可亲可爱起来。于是再也不管拦在身前的死神了，埋头往前走！
皮肤仿佛感觉到了一瞬间的清凉。
干爽的清凉，还有一点点果冻似的弹性……
“柏今意！”简无绪喊，“你穿透我身体了！”
柏今意充耳不闻。又快步走了好一段路，直到走到学校里没什么人的小路上，才缓缓的、缓缓从紧绷中松懈下来。
他睁开眼。
学生和老师被他甩在身后，终于不能再靠近他和他打招呼了。
天色重新苍蓝，风又满含春意，身上依然干爽洁净，除了死神……死神爆炸了。
几步开外，死神恨恨用眼神将柏今意凌迟之后，倏然穿过学校的花木丛，消失在柏今意的眼前。
有点不妙。
因为柏今意发现，死神前去的方向，是他的教学楼。但是死神去了教学楼里，又能干什么呢？
抱着这样的疑惑，柏今意按照正常的行路速度，来到了办公室。
办公室的门，还是关着，但这挡不了能够穿墙的死神。
他站在门外，从窗户向里头看一眼……
卷子，书籍，这些或厚重或轻薄、色彩斑斓的纸蝴蝶，像被龙卷风光顾了似的，飞了满地满墙。而这龙卷风还是个目的明确的龙卷风。因为遭到了肆虐的，只有他的办公桌……他的办公桌，一张纸也没有留下；其他老师的办公桌，一张纸也没有飞起。
柏今意隔着窗户，与死神对视。
死神翘着脚，抱着胸，抬下巴，坐在他的椅子上睥睨看他。
办公室内部是有监控的，之前坏了，正好银行捐了20万来重弄监控，学校那边便一直没有派人来修，想要统一更换，更换到现在……倒是方便了死神。
不过就算有监控，拍到了空无一人却卷子乱飞的现场，也不知如何擒拿凶手吧，大约只会为#校园十大恐怖事件#添砖加瓦。虽然这个死神真的不恐怖。
柏今意拿钥匙开了门，一边弯腰捡卷子，一边想：
啊……不对，会疯狂丢卷子的死神，还是很恐怖的。万一把一个学生的卷子丢失踪了呢？简直是突发爆炸事件！
柏今意收拾办公室的时候，也有老师来了办公室，顿时为疯狂的现场震惊片刻。
“怎么回事？”
“……”柏今意假装没有听见。
“现在的学生闹腾啊。”老师却自己脑补出了答案。
“……不是学生，是小鬼。”柏今意不能把锅甩给学生，也只得开口了。
“嗯嗯嗯？”其实说话的老师也并不在意，随意哼两声，便带着茶杯离开办公室了——都要七点钟了，该巡视班级去了。
这老师走后没多久，又一个学生过来了。
“柏老师？”
柏今意抬头一看，是自己班级的学生——叫叶吉的，他的数学课代表。
柏今意精准地背下了自己教的每一个学生。就是怕有一天学生向自己打招呼，自己却陷入认不出人的恐怖境地。
“什么事？”
“有一些课外题目没做明白，想让老师讲解一下。”叶吉手拿着练习册，目光呆滞，“办公室怎么这样，是被风刮的吗？”
“其实……”柏今意像蜗牛一样慢吞吞说话。
“我来帮老师一起收拾吧！”
“不……”
他太慢了，叶吉已经将练习册往桌上一放，卷起袖子加入工作，手脚尤其麻利。
“……”蜗牛又默默把探出一点点的触角缩回壳子。