第四百零四章 天才姐弟
“你就把我放在这吧。”陈舒坐在副驾上，指着马路边上，对陈半夏说。
“就这个口子吧？”
“嗯。”
“好嘞~”
陈半夏的迷你车停在教师公寓门口。
陈舒下了车，又扶着车窗，弯腰对她说：“不要多想，就不会紧张。要是还是有一点，多做深呼吸，把心态放轻松，能克服就克服，实在克服不了，可以试着一开始就告诉同学们这一点，让氛围轻松下来。要真是因紧张而犯了错也别慌，别去掩饰，别太在意，坦然承认，当成一个玩笑。”
陈半夏扭头盯着他，一下笑了。
笑容如花一样灿烂。
几分钟后——
陈半夏将车停在教学楼下，拿起自己做的教案，想了想，又将之扔回了副驾驶上，空手往教学楼走去。
一路上楼。
停在教室门口，按弟弟说的，深呼吸几下，随即她才走进教室。
刚巧上课铃声响起。
里面已经坐满人了。
这是一群大二的学生。
陈半夏面对着几十双眼睛的注视，刚刚放松下来的心忽然又有点紧张起来，一时不知道说什么，最终她选择了放下自己老师的威严形象，转而挤出一个腼腆的笑容，像个邻家女孩。
配上重度婴儿肥的脸、圆溜溜的大眼睛和雪白的皮肤，一时间看起来好像比在座的学生们还要小几岁。
“大家好，我叫陈半夏。
“这学期的《药剂灵力学》由我来为大家上，大家可以叫我陈老师，或者半夏老师，半夏姐。”
下边顿时传出一连片的老师好。
陈半夏这个名字近两年在药剂学界非常火，加上又是他们的直系师姐，在座的同学都听过她的大名，甚至还有一些同学并不是这个班的，是特意来蹭课的。因此大家都很兴奋，目光火热，灼灼的盯着她。
这样的注视让她感到了很大的压力。
陈半夏记着弟弟的话，放低态度，诚恳道：“这是我第一次当老师，第一次正儿八经的给人上课，说实话我现在非常紧张，等会儿可能会犯错，请大家勇敢指出，并多多担待……实在忍不住，笑出声也可以。”
不把自己摆得很高，就不会怕跌落。
诚心的承认自己的不足，就不会怕犯错而被取笑。
弟弟这招果然很有用。
陈半夏内心已经轻松下来。
就是感觉……于自己上课前预想中的威严高大的老师形象似乎不太一样。
“咳咳。”
陈半夏咳嗽两声，并尽量使声音洪亮：“走个流程，请问哪位是班长？认识一下。”
“我是。”
第一排有个同学举起了手。
“嗝！”
糟糕！中午炫太多毛肚了！
陈半夏抚了抚胸口：“叫什么名字？”
“李建航。”
“有点名册吗？”
“有。”
“好的好的，我浅点一下名，互相认识一下。”陈半夏思考着自己以前很喜欢的老师的说法，“以后我的课上我会很少点名的，但我会竭尽全力，将我所知的所有的都放在课堂上，大家觉得能有所收获，便来上课，若是觉得没有收获，或者有更重要的事情做，不来也可以。都考到这里来了，在这方面，我充分相信大家的判断。”
“喔……”
有学生轻呼出声。
陈半夏低头看点名册，其实在悄悄瞄着他们的表情，一时间心里也有些飘飘然——
半夏老师也算给他们留下了一个不错的第一印象吧？
“温琪。”
“到。”
“温时。”
“到。”
陈半夏一边点着名，一边看向大家，努力将每一个同学都记下。
这个过程持续了好几分钟。
陈半夏放下点名册，交还给班长，又做了两遍深呼吸，才对大家说：“其实我来之前是有点纠结的。在得知要来上这堂课的时候，我心里就有一个奇妙的想法，但我又是一个新教师，所以我胆怯，忐忑，思来想去，还是决定老老实实的按照正规流程来讲，于是照着教材做了一个教案，可在楼下的时候，我又突然改主意了。不知从哪里来的勇气让我决定坚持之前的想法。
“我觉得这样更有益。
“所以带了教材的同学，很抱歉了，也许前面三节课，我们都不会用到教材。
“我将用这段时间，用我所了解到、体会过的东西，先给大家建立一个粗略但完善的药剂灵力观。大家心里有完善的架构了，再往里面填充知识，也许会事半功倍。
“这就要从灵力开始讲起了……”
陈半夏走下了讲台，走到教室之中，这能给她一种和大家平等的感觉，好像自己不是老师，而这只是自己在学生时代和其他同学的一场交流，既然如此，自然就不会因为老师的身份而紧张了。
……
陈舒逗了两下时谦老师家的狗，便表明了来意：“我的曳光术改得差不多了。”
“这么快？”
时谦老师十分惊讶。
“不算快吧？”
陈舒眼睛瞄向天花板，想了想，自己好像是从过年时开始的：“也七八个月了。”
“那也够快的了。”时谦老师说，“我们好几个老师，还有一群研究生，也都花了差不多大半年，才勉强鼓捣出了一个像样的东西出来。”
“嘿嘿……”
“效果怎么样？”
“一般，不过还算能用，比非智能版本厉害多了。”陈舒老老实实的回答，也保持着应有的谦虚，“单以我个人的能力的话，如果没有突如其来的灵感，可能也很难再改好了。”
“看看。”
“好嘞。”
两人来到书房。
时谦老师的书房几乎是一个法术设计工作室，有两台电脑，七八个显示器，一台新款法术模拟器，还有许多相关的能用到的小型设备，以及一堆手办。
陈舒将自己的法术展示给时谦老师看，时谦老师也毫不吝啬的拿出了自己团队研究的版本。
两套法术表现出了不小的结构差别。
“你这个可以啊……”时谦老师盯着陈舒的版本，很快就看出了个中妙处，“想法很特别，结构独特，尤其是这个独立识别来袭灵力目标并主动迎接的机制，这个思路，一般人想不出来，我估计很可能是全世界独一份。”
“……”
陈舒没有回答，而是盯着时谦老师团队的版本看。
他没有时谦老师那么丰富的经验，不能一眼就看出其中的技术要点，要很仔细的看，脑子高速运转，才能将这些符文和结构在脑子里转化成相应的效果。
“试验过吗？”
“试验过。”