第10章 证明

说到‘警察叔叔’四个字，他还刻意放缓了语速，现场只有他们两人懂这个‘警察叔叔’的言外之意，所以就好像是特地说给夏知予听的。

教导主任听了这番话，屁股像坐在火圈上似的腾然起身，他叉着腰来回走了两圈，然后指着许京珩，火气蹭蹭地往上冒：“那人家长不冤枉别人，就冤枉你是不是？”

他也想维护学校的名声，维护自己的学生，但他在打架这件事上没有十足的把握。毕竟高一的时候，出了些事，许京珩处理事情的方式有些冲动，确实差点跟人动起手来。他不确定许京珩这次是否真的动手了，所以他不敢作保，也不敢赌上学校的名声。

现在家长跑到学校来闹，他就想着要不先让许京珩把歉道了，象征性地给个警告处分，等这件事的风头过去了，再随便寻个机会撤销。

反正许京珩这人确实有些本事，前段时间刚拿了市理综竞赛一等奖，撤销处分，最后也不过是一个奖的事。

但他没想到，这小子骨头硬得很，宁可报警，都不肯服软。

“没做就是没做，说破天了我也不会承认。”

文嚎跟他僵持不下，被逼急了，人在气头上总没什么好话。

“都有人看到你往云葭巷去了，你还狡辩？现那位同学的家长愿意大事化小小事化了，你非要闹出这么大的动静？你想急死谁啊？竞赛不想参加了是不是？啊？还不给人道歉！”

逼人认错的压迫感扑面而来，许京珩拢了拢眉头，刚想说反正不是急死我啊，未及他开口，一直背靠墙壁的夏知予，已经有些按捺不住了。

她听见许京珩叫了一声她的名字，声音带有制止的意味。大有一种，有你什么事儿啊非要在这儿给自己找不痛快的语气。

但是夏知予没敢看他，一直低着头。

她本来只想去教务处看看情况再做打算，但在听到教导主任步步紧逼的话的时候，还是没能忍住。

她太清楚没人听自己解释的那种委屈。虽然有时候只是一句话一个字。所有人都跟她说，算了，没必要，忍忍就过去了。却始终没有人站出来替她说话。

所以她知道，就算是一抹就散的雨水，但它拍在身上的时候，是疼的。

“对。道歉。老师您说得没错，那个十四中的学生确实应该向学长道歉。”

“许京珩你看看人家。你什么时候能有这种觉悟。”

说完才觉得哪里不对。

十四中的学生向许京珩道歉？

他刚才是这么说的吗？

怎么感觉不太对劲呢？

文嚎被夏知予的偷换概念裹住小脑，一时半会儿没能反应过来。

那个家长放下二郎腿站起来：“都说市一中是南樟最好的高中。这就是贵校学生的整体素质？我孩子被打住院，奥，还得给他道歉？”

文嚎刚想安抚家长的情绪，夏知予又上前一步接上家长的话：“不急的阿姨。住院不方便，出院再道也可以的。”

许京珩低低地笑了一声，偷换概念、胡编乱造真有一套啊。

“我说得是这个意思吗？”

“不是吗？”夏知予睁着茫然的眼睛，故作惊讶，开始上演戴高帽、讹人的戏码：“我以为这件事学长要吃哑巴亏，但是听阿姨的口风，是打算除了道歉外，再给学长适当的补偿吗？”

那位家长有点傻眼，不知道说什么，只能重复她的话：“我给他补偿？”

“您没看到，学长被您孩子堵在巷子里的时候，吓得腿都软了，他本来是多么阳光自在的一个人，您看他现在，眼神呆滞，目光涣散...”

这话有点耳熟，再往后说，估计就是血压下降，心脏骤停，宣布死亡时间。

教务处响起黎川突兀的笑声，他怎么没发现，这个学妹还带点冷幽默在身上。但他只笑了短促的两秒，就被许京珩微微眯起的眼神吓了回去。

夏知予一抬头，就对上了许京珩饶有兴致的眼神。他也不打算再拦着夏知予了，整个人跟看戏一样，懒懒地靠着墙。他倒要看看，饭桌上别扭的女孩儿，现在到底能编出什么鬼话来。

夏知予被他看得头皮发麻，原本提起来的气儿，泄了大半，声音也小了下去：“学长是要参加数学竞赛的，又是高考状元的苗子，你看他现在这个样子，万一有创伤后压力心理障碍，发挥失常，那不是害他一辈子吗？”

创伤后压力心理障碍。

她倒是能扯。

“心理障碍？”文嚎凑到许京珩跟前，认真地端详了一番。这小子怎么看都不像是有创伤后压力心理障碍啊。

许京珩看到文嚎放大的脸，敛起唇边的笑意，很配合地放空自己，让自己看起来不但有心理障碍还有视觉障碍。

文嚎突然拿不准了。他踱步到夏知予面前，目光在她身上逡巡，后知后觉听出了她的言外之意：“你的意思是，云葭巷的事，你也看见了？”

那条巷子没有摄像头，多一个人证，转圜余地也大。

众人的眼神都落在她的身上，刚才胡扯的时候，身上还带着股蛮劲儿。一到说正事的紧要关头，她还是有点不自在，甚至带着慌张。

因为有些话不能以玩笑的口吻说出来，她只能勉力维持自己的声音，让它听起来尽可能地平稳。

“那天放学，我路过云葭巷，刚好看见十四中的同学找学长的麻烦。是我假装报警，他们才离开的，学长根本没跟他们动手。”

她的手紧紧攥着校裤，眼神坚定：“所以我可以替他证明，他没打架。”

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夏知予把来龙去脉交代了一遍。

教导主任还想说什么，葛进平恰如其分地将人拉扯了过去。

二人不知道说了什么话，教导主任的情绪肉眼可见地冷静下来，有了夏知予给的台阶，他顺势而下，坐到那位母亲的对面，端出一副我要跟你谈判的气势。

“事情我们都了解了。既然许京珩同学想把事情交给警方处理，且已经报警，那我们学校这边一定积极配合警方调查。还得麻烦您回去等个通知，如果真的是我们学校学生犯的错，我一定给您一个交代。当然，如果事情不属实，也请您的孩子给我们同学一个公开的道歉。”

那位家长有些生气：“哦，那照您的意思，是我家孩子自己打自己。”

翻来覆去总是这么几句话，葛进平其实早就听烦了，他不像教导主任，身上没什么包袱，有话直说不绕弯子：“到底是谁打的，也不能听您家孩子一面之词，最妥当的还是报警，交给警方解决。”

家长气得不行，但她势单力薄，一张嘴难敌众口，只撂下一句话：“好啊。到时候事情闹大，别怪我没提醒你们，是你们不要私了的。”