第166章
悠斗敲了敲3号会议室的门。
里面传来谦也前辈的声音：“啊、是、请进！”
悠斗打开门：“谦也前辈。”
“是伏黑啊。”
谦也张望着门口, “越前还没来吗？”
“越前君还在吃午餐。”
悠斗离开餐厅时，桃城正在招呼越前尝尝集训营的炸猪排。
悠斗目光落在会议桌上。
那里有一个茶色的信封，信封上贴着一张纸条, 上面印刷“人到齐后打开”几个字。
谦也顺着悠斗的目光看过去，用过来人的语气问：“很在意吧？”
悠斗点点脑袋。
很在意。
“信封里会装着什么呢？简直像熊猫（Panda）的魔盒，让人心痒……”
谦也一边说一边偷瞄悠斗。
如他所料, 对方的注意力果然被转移。
接下来一定会……
悠斗：“‘熊猫的魔盒’是什么？”
“不对！这种时候应该说‘没错没错，简直就像大熊猫的魔力竹盒……不对，是潘多拉（Pandora）的魔盒才对’，要毫不留情地说出犀利的吐槽。”
谦也试图将关西的精神传授给关东的一年级生。
原来这种时候要吐槽。
悠斗虽然不懂，但还是配合地棒读：“没错没错, 简直就像大熊猫的魔力竹盒……不对，是潘多拉的魔盒才对。”
大熊猫的魔力竹盒……等拿到手机，把这件事讲给熊猫前辈听吧。
悠斗一边想，一边向信封伸出手。
“等一下。”谦也按住悠斗的手，“要等越前来了才能打开。”
在悠斗来之前, 不擅长等待的谦也就是像这样用自己的左手按住蠢蠢欲动的右手，一次又一次。
“不会打开。”
悠斗看向谦也，“就碰一下。”
谦也恐吓小孩：“碰到的那一瞬间，说不定就会被剥夺理智。等回过神——发现信封已经被打开了。”
“不会。”
悠斗觉得自己不会被轻易剥夺理智。
“好吧。”
谦也移开手，作出让步, “那就碰一下。如果你被好奇心剥夺理智, 我会拦住你的。”
悠斗拿起信封, 摸了摸。
除了“信”，信封里还装了其他东西。
“里面有什么？”谦也忍不住问。
悠斗判断：“信、还有三支笔。”
“笔？果然是那个吗……”
谦也伸手触碰信封，对悠斗说出自己的猜测：“其实我有想过，教练会把你、我、越前三人叫来, 十有八九是因为那件事。”
能他们三人联系到一起的，就只有那天的深夜特别任务了。
“集训营里的教练肯定是知情的，搞不好这个任务年年都会有人做。”
谦也分析，“我们虽然在最后关头触发警报，但整体表现应该还算不错。教练们可能希望我们从通关者的角度给出反馈和建议，从而完善这项‘深夜特别任务’……”
“谦也前辈。”悠斗按住出现在信封“易撕开线”边的手。
谦也回过神：“差一点！”
他扭头看向悠斗：“伏黑，幸好有你在。”
悠斗表示举手之劳。
谦也将这封会诱人打开的信封放回桌上。
“越前好慢啊……”
“应该快到了。”悠斗已经听到了脚步声。
随着脚步声的靠近，会议室的门被打开。
悠斗向越前打招呼：“越前君。”
越前刚要回应，看到谦也飞快抄起桌上的东西，做出了一个撕开的大动作。
“……你在做什么，谦也前辈？”
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秋日午后的阳光暖融融的。
既不灼热，也不刺眼，适合睡觉。
事实上，刚从悬崖回来的初中生都选择回宿舍度过这个中午。
有人已经迫不及待地躺在柔软的床上，发出“有床睡真是太棒了”的喟叹。
只有三个人坐在会议室里。
悠斗给最后一句话画上标点，放下笔：“写好了。”
谦也笔尖一顿，看向正在整理纸页的悠斗，脱口而出：“好快！”
身为大阪的浪速之星，谦也在速度方面向来第一。
在发现茶色信封里装着6张A4纸和3支笔、他们要写的不是意见反馈，而是要针对“拿走厨房数样调料和用具”这件事写两页纸检讨后，谦也便放话要第一个写完。
然而他才刚刚写完一面，悠斗就已经写完两页了。
悠斗将自己能快速写完检讨归功于教练提供的笔：“这支笔很好书写。”
顺滑流畅、不会卡顿，而且干得很快。
悠斗已经记下牌子和型号，打算回去后网购一打。
谦也的话题被带到了笔上：“这款笔确实挺好用的，白石平时写小说用的就是这款笔。这次来集训，他带了好几盒。”
“不过我还是更喜欢自动铅笔，可以搭配各种各样的有趣橡皮！”
这次来集训，谦也准备了许多奇形怪状的橡皮，都在行李箱里。
“你们要是哪天需要用到橡皮，可以来找我。”
到现在只写了“检讨书”三个字的越前觉得写检讨的快慢和笔没有关系。
“伏黑，可以借我看一眼你写的检讨吗？”
他没有写过检讨，完全不知道该怎么写。
悠斗把检讨递给越前：“给。”
越前接过悠斗的检讨书，看到检讨的内容后，琥珀色的猫眼一下子睁大。
他翻到反面，一目十行地看完后，放下手中的一页，拿起另一张。
“也借我看看。”
谦也拿起被越前放在桌上的那一页，从上看到下，翻到反面，“噢！”
“谢了伏黑。我知道该怎么写了。”
越前将手中的那页检讨还给悠斗，拿起和A4纸一起塞在信封里的“遗失物品清单”，奋笔疾书地抄了起来。
谦也慢了一步，好在他手里就有完整的“遗失物品清单”。
“伏黑，借我抄一下。”
悠斗点头。
一刻钟后，谦也放下笔：“写好了！”
“写完的那一刻，感觉整个人都神清气爽。”
谦也整理好自己和悠斗的检讨，问悠斗，“你经常写检讨吗？”
根本看不出来啊，他还以为悠斗在学校里是老师眼中的好学生呢。
确实是老师眼里好学生的悠斗：“不，是第一次。”
悠斗没有写过检讨，但他看过五条老师和夏油老师写检讨，从中学到了很多。
检讨书是形式主义的东西。
重点不在于写了多少字，而在于有没有认真反省自己的行为。
首先写明事情经过，接着写出这件事造成的影响，也就是自己对所犯错误的认知，最后写出弥补措施、表明自己不会再犯这类错误的决心，一份检讨书就写好了。
有没有认真反省自己的行为，审阅检讨书的人是会从字里行间中看出来的。
“我也写好了。”越前合上笔盖，“接下来只要把检讨书放回信封里，就能离开了吧？”