第18章 chapter 18

黎里一路快步回到家中,路上竟不觉半分冷。

进门时,王建正坐在沙发上看小猪佩奇,见她挂满一身的娃娃,眼都直了,立刻朝他爸叫喊:“我要娃娃!我要娃娃!给我娃娃!”

黎里在桌边倒水喝,没搭理他。

王建在沙发上跳,叫得更凶:“爸爸!我要娃娃!”

王安平说:“跟你弟弟给几个。都要收假了,还整天在外头荡。玩这些东西不要钱呐。我看你是没心思读书了!”

黎里喝水,置若罔闻。

王建满沙发翻滚,扯着嗓子嚎:“我要娃娃!我要娃娃!”

何莲青头疼,说:“你给他一个吧。”

黎里冷冷地看一眼母亲。

何莲青颤了颤,声音低了点:“你有这么多,给他一个也不要紧。再怎么说,他是弟弟……”

黎里见她那懦弱样子,心又怜又烦。

王安平添油:“你跟她讲这些有用?她哪一回晓得自己有个弟弟?哪一回懂得谦让……”

乓!黎里将杯子砸放在桌上。

屋里安静了,只剩电视里那只粉红色的猪在讲话。

黎里上了楼。

楼下哭闹声再起,她摔上房门。

阁楼很小,一张床配一只床头柜;床侧一面衣柜和置物架,窗边一张书桌椅。置物架上摆放着几样这些年来同学送的礼物,大抵是拼图、笔筒那些。剩余的空间被架子鼓占满。

黎里坐在床上缓了会儿,才把那串娃娃取下来,加上那只白狐狸,竟有十一个。

从小到大,除了谢菡送过一只阿狸,哥哥买过一只小海豚,黎里就没有别的毛绒玩具。她一时不知该把它们放哪儿。

这边挪挪,那头放放,最后齐排摆在床角靠墙的地方。唯独那只小白狐放在了床头。

她以为自己对毛绒玩偶不感冒,但那晚睡觉时,她将白狐狸抱进了怀里。

第二天,黎里从江堤步行去乐艺。天空一大片淡淡的蓝,青绿的江水绵延向东去。

对音乐生来说,乐艺培训机构的设备和场地要比江州艺校好很多。音乐楼大气漂亮,琴房又新又宽敞。每栋楼造型各异,极具设计感,没有压抑枯燥的气氛,只有随性艺术的气息。

器乐高级班教室在音乐楼二层第三间。

黎里一进教室就看见了坐在前排的崔让,他也看到了她。两人避免尴尬,目光同时移开。

她粗略扫了眼四周,有艺校的同学,但更多不认识的人,有普高艺术生、复读生;还有年龄偏大的社会人员。

黎里挑了二组中间的位置,刚坐下,燕羽来了。一进来,教室里很多初见他的人便不由自主看向他的脸。

燕羽走进一组第四排,卸下肩上的书包,跟黎里隔一条过道。

坐下后,低了头玩消消乐。

他穿了件白灰渐变色的毛衣,后领之上脖颈修长,皮肤白皙。因低着头,颈椎处的骨节凸出来,看着有些嶙峋。

向小阳也在这个班,见到燕羽,还挺开心,靠他桌上热情地说:“好巧,又当同学了。哎,放假前你就旷课了,怎么回事啊?”

燕羽说:“生了点小病。”

“什么病?”向小阳猫下腰,压低声音。

燕羽没说话。

“好了没?”

“好了。”

向小阳想拍拍他的肩,想起他不喜欢身体接触,又没拍,坐去他身后的空位。

黎里这局游戏死了,她点开Q.Q,给向小阳发消息:「你有燕羽Q号吧?发我。」

向小阳正刷视频,看到消息,一时没反应过来,开口:“你要燕羽Q号干嘛?”

他嗓门大,惹得四周突然安静,不少人投来眼神。但燕羽没反应,手机上消消乐翻飞。

黎里眼神如刀。

向小阳赶紧做抱歉手势,把Q号发她,附带一串消息——

向小阳:「我话说前边,他不一定会加你。」

「我之前找他借了钱,红包还他,才加的。还是我把他拉进的班级群。你也知道,又退了。」

「我们班一些,像陈茵,还有别班好多人问过我他Q,都给了,但一个没加上。男同学他也不加。表演班班花以为我给的假号,还把我骂了一通。」

黎里没搭理他,搜索号码,找到了——yanyu。头像纯黑。

她点完添加,瞧一眼隔着过道的人,他手机屏幕上出现了Q.Q提示消息,他点开了。

黎里想起她在班级群昵称是LL,但她网名是一串无序字母,于是把网名改成LL,准备再发一次验证。但yanyu的对话框已经出现在她手机上。

他接受了她的好友申请。

黎里微愣,打了一条消息:「我是黎里。」

yanyu:「我知道。」

黎里盯着那三个字看了会儿,拇指在屏幕上抬了抬,想要输入什么,又没落下去。

余光里,他的手机屏幕似乎也停留在跟她的Q.Q对话框上。

黎里一时竟不知所措时,上课铃响了。她立刻收了手机。

培训班的课非常密集,从早到晚都是小三门和专业课。

但上午第一节 乐理课之后,燕羽走了。一直到下午的两节视唱课,他都没出现。

“他又开始旷课了。”谢菡纳闷,“你说,他干嘛花这笔报名费呢?”

黎里没答。

最后一节,老师通知大家到排练室。乐艺每个班开班时,会搞个小排练,一来促进同学间互相交流,二来方便老师了解学生整体能力。

黎里进教室时,排练室里到处是学生,都忙着捣鼓自己的乐器,中提琴、单簧管、古筝、二胡……仍是没见燕羽。她想起他昨晚承诺的话,不免皱眉。

上课铃响,老师拍拍手:“都来拿谱子吧。”

众人陆续到讲台边领了谱子,回到各自乐器前,开始读谱视奏。

黎里拿了铅笔,在乐谱上做笔记;

崔让将谱子展开在立式谱夹上,搭琴弓上弦,试着先拉一段。另有几个优秀的乐手开始试音。教室顿如繁华街市,熙熙攘攘。

这时,门口传来一道清淡的嗓音:“报告。”

燕羽出现在排练教室门口,背上一个中棕色麂皮乐器盒。琴盒很大,在他脑后探出大半个头,看不出是什么。

黎里朝他望去时,他也朝她看了一眼。

老师说:“进来吧。拿谱子。”

燕羽走到讲台前,取走一份20多页厚的双面谱。黎里这下看清了,他身后那琴盒是……

琵琶?

燕羽拿了谱,正要走。

老师笑说:“听说你奚音附转来的?董老师说你乐感很好。这曲子挺不错的,明天几个声部一起排练,你也加入呗。”

“没兴趣。”燕羽淡淡道,“他们跟不上我。”