第29章(第2/4页)

这样的垃圾制作人最好赶紧滚蛋!

就《听见你的声音》现在的程度,来个高中生都能做好制作人的位置。

也不知道他在拽什么。

而在演播厅,工作人员把舞台上整理好,接下来只要拍最后一段就好了。

最后一个环节也是这个节目最重要的环节。

导师、嘉宾和学生一起合作一首歌。

每期节目都会有一个主题,他们需要围绕着这个主题来选定演唱曲目进行表演。

这周的主题是【泡沫】。

节目组很喜欢这种有具体表象,也可以深入探寻的主题。

不管是浅层还是深层,任由歌手们自己抉择,反正最终只要能够呈现出来好的舞台就行。

他们领了这周的主题卡片后,今天的拍摄就算是告一段落。

接下来,摄影师会跟拍各个小组,来拍摄他们讨论时候的画面。

他们离开演播厅,制作人心里憋着一股气,实在是难受,又找不到可以发作的点。

今天他算是出大丑了!

萧闻西察觉到制作人的心思,他立刻撇下自己组的导师和学生,来到制作人身边讨好:“哥,你晚上不是说要出去玩吗?现在时间还早,我们一起出去玩吧。”

制作人看萧闻西这么上道,心情明媚上两分,脸上的褶子炸开一朵花,他大力地拍了拍萧闻西的肩膀:“还是你小子懂,今晚哥就带你出去见见世面。”

“总不能进了娱乐圈,还像个土老帽,一点事情都不懂。”

“出了社会,人就是要机灵,否则迟早吃大亏。你将来啊,肯定能红!”

萧闻西知道自己入了制作人的眼,心情激动。

温青与知道萧闻西扶不上墙,而制作人又是故意说这话气沈芒岳,可是他一想到萧闻西巴结上了这么大的一个制作人,而他很有可能在划分阵营的时候被划分到了沈芒岳那边,间接跟制作人结仇了。

温青与原本已经下定决心要成为一个会看眼色的成熟的社会人。

然而眼前的景象和逼着他站队的情形,又让他觉得分外的恶心。

他根本无法想象他学着萧闻西那样和制作人说话。

萧闻西确实是豁出老脸了,现场的大家都是长眼睛的,都能看得到他的巴结。

这太丢人了,回去不得被人在身后议论?

怎么办?

还是他的学生叫了他一声:“温老师,这次的选曲你有没有什么想法?”

“温老师!”

学生又叫了他一声。

温青与这才回过神来,想到自己还有正事要干,顿时感觉自己又找回了主心骨。

对,他还要先给学生们做导师,不是想这些的时候。

他匆匆地说了一句:“我们回去再讨论一下。”

他和沈芒岳对上眼神,沈芒岳还是平时那副毫无波澜的脸,可温青与的心里却涌上一股巨大的被看穿的羞耻感。

沈芒岳肯定知道他刚刚的想法了。

他们先来到节目组给他们分配的专属音乐房。

现在是晚上九点,摄像师一般到十一点左右收工,也是他们今天的下班时间。

如果愿意的话,可以晚上在这里加班制作曲目,每个房间都配备了摄像头。

组员需要讨论这次演唱的曲目。

首先,是要确定立意。

节目组就给了一个泡沫二字的主题,但是只停留在表面还是深挖,都是他们自己需要去思考的问题,决定了方向才能决定歌曲。

歌曲可以是自作曲,也可以是现成的歌曲的改编。

为了能够突出能力,一般大家都倾向于自作曲,或者将原来的曲子改得面目全非的改编曲。

有个学生开口了:“说到泡沫的话。要么就是爱情的泡沫,要么就是……经济泡沫?”

后面这四个字他说的有点拗口。

经济泡沫这个词,绝大多数人都不陌生,还是一个经常会出现在茶余饭后的词语,可是对于最近搞音乐的,经济泡沫确实太陌生了点。

他这么说以后,大家都莫名其妙地笑了一声。

又有人讨论:“爱情的泡沫太简单了,大部分的情歌都符合这个主题吧?”

“那这样的话,其他组肯定也都能想到。”

“这个会不会太普通了?”

“普通也可以出彩,而且不容易出错。”

“可不做爱情泡沫的话,你们还真想做经济泡沫?”

大家笑了一声,也觉得太怪了。

不然直接做表象的泡沫?

学生们叽叽喳喳地讨论,也讨论不出个所以然,一般这个时候就需要导师开口说话来确定一个方向了。

可今天的温青与不在状态,他满脑子还是萧闻西和制作人,压根就没有听学生们在说什么。

学生们有点尴尬。

温青与这是怎么了?

沈芒岳接口:“你们有没有什么合适的自作曲或者有擅长的改编曲风?”

“情歌肯定还是抒情曲。经济泡沫的话,这个社会议题可以做成那种说唱或者是别的曲风很强烈的类型。”

“我觉得都挺好的。”

沈芒岳不太懂音乐,所以基本上只能说他认知中的词汇。

他刚刚开始就一直没说话,现在说了这两句,却让所有的学生都眼睛亮了。

“沈老师,你这个想法很好唉,我本来觉得经济泡沫距离我们太遥远了,完全想不到怎么做,现在你这么说的话好像很有道理。”

“曲风强烈的歌很好啊!”

抒情曲虽好,然而要以小组为单位进行演绎竞争的话,明显是曲风强烈的歌曲来得更吸引眼球。

就算输了,也能在观众心里留下浓墨重彩的一笔。

他们将来都是要进入娱乐圈的人,一场小组赛的胜负是小事,被大家记住才是大事。

沈芒岳又说:“我大概了解过这个节目的小组赛,可发挥的空间还是很多的,我还看到过有人会在舞台上加入剧情。”

“泡沫也可以延伸到人性的泡沫,这样的话更适合类似于舞台剧或者是音乐剧的表演形式,风格也可以更大胆一点。”

沈芒岳这么一说,学生们彻底激动了。

他们兴奋得不行,觉得沈芒岳真是太厉害了,三言两句就把他们的思路拓宽了,好几个学生都已经在脑内勾勒出了这个舞台大概的雏形,甚至连歌曲都想好了。

有剧情的舞台在小组赛里是很吸睛、很受观众欢迎的!

等温青与终于回过神的时候,他的学生们已经写下了三种方案,在那边讨论哪种更好。

他们问沈芒岳:“沈老师,你还有什么想法吗?你觉得哪一种更好?”

温青与一愣。

他突然发现,自己来到房间以后,一句话都没有说过。

现在他导师的位置都好像被沈芒岳抢走了,学生们全都兴奋地看着沈芒岳,没有一个人会将目光投向他。