第73章

谣言往往很难平息。

尤其是异世界又人人迷信, 对预言不论真假,都会在心里存有一丝敬畏之心。

所以,博蒙特国王决定不费心去辟谣了。

他打算用一则新的预言来覆盖旧的预言。

同样是大火和很多身披甲胄之人!

但之后的内容就变成了——国家将于战火中获得新生。

之所以这么改, 是因为前一个预言“国家会被毁灭”太过惊悚,让人印象深刻,已经很难抹除了。

那么,干脆就承认会有战火好了。

至于未来会不会有战火都无所谓,反正边境的小纷争也可以解释为战火。

至于国家于战火中获得新生就更好解释了。

一方面是为了挽回“国家会被毁灭”的印象;另一方面,“新生”其实也可以被解释为各个方面, 比如, 王位继承人的更迭,不也可以算一种新生吗?

为了增加可信性……

博蒙特国王特意请来了黑夜女神的大祭司艾尔维拉,让她亲自去颁布新的预言。

艾尔维拉大祭司素来精明, 属于没有利益轻易不会多管闲事的类型。

但这事现在涉及到了黑夜女神之子莱奥尼, 她就也不得不做一回义务劳动了。

只是在准备装神弄鬼之前……

这位性格强势的大祭司用一双如鹰般的眼睛死死地盯着国王,意有所指地警告着:“您对大王子的放纵, 我希望,这会是最后一次。”

然而,博蒙特国王却装出了伤心欲绝的表情,捶胸顿足地嚷嚷起来:“啊, 你叫我怎么办啊!你叫我怎么办啊!刨除了国王的身份,我也只是一个普通的父亲啊!”

“我怎么知道那孩子现在会变成现在这个样子……”

“他小时候明明是个好孩子, 红红的脸蛋, 眼神清澈, 说话天真无邪, 举止活泼可爱……”

艾尔维拉大祭司嘴角抽搐,不想听地转身就走。

博蒙特国王还不放弃, 在后头唱作俱佳,极为恶心人地喊着:“……他毕竟是我的头生子,我曾经的掌中宝……”

等喊完了,又看到艾尔维拉大祭司已经走没影儿后……

这位国王陛下终于停下装腔作势,转而朝着旁边用力“呸!呸!呸”了好几声,还滑稽地做了个鬼脸。

与此同时,赫菲斯果然说话算话。

那天从王宫里出来后,他就跑去神庙,跪在了“正义女神”的“神像”前,认认真真地反复祷告着。

“我想请一尊神像回去。”

赫菲斯在祷告结束后,突然找到大祭司胡斯托说。

他不怎么擅长同人交谈,不会像一些成年人那样先表示自己信仰的虔诚,再展示一下自身的财力和愿意捐赠出的物资,最后才提出自己的真实目的。

而是一上来就开门见山:“我是阿瓦罗尼亚使节团的人,接下来还会跟着使节团继续周游各国。”

“我希望能请到一尊女神的神像,一方面是希望获得女神的庇佑,另一方面是想,此去传播女神威名,让其他国家的人有朝一日也能沐浴到女神的荣光。”

大祭司胡斯托惊讶地看着这个奇怪的男孩。

由于赫菲斯并没有提及自己的具体身份,所以大祭司也不知道他是传说中的那个日神之子,仅仅从他的话语中听出了对“女神”信仰的坚定和虔诚,一时间满脸欣慰地仿佛见到了下一任接班人。

“我非常想答应你的请求,孩子。”

大祭司胡斯托温柔地回复:“但很遗憾,雕刻女神像的那位雕刻师已经离开了王城。”

“而其他的雕刻师,我之前也找了很多位,可不知道是技巧的问题,还是信仰的问题,一直也没能再雕刻出第二尊女神像。”

说到这里,他的神色不禁流露出了一丝遗憾,忍不住叹气地说:“真不知道费克尼斯跑去了哪里……”

赫菲斯的脸上闪过一抹失望。

但他想了想,还是不甘心放弃地提议道:“不知能不能让我试一试?”

“试?”

“让我试一试雕刻神像。”

大祭司愣了,不由自主地打量了一下眼前的男孩。

可能是神明血脉的缘故,赫菲斯看起来身体强健,虽谈不上体格魁梧,可依旧给人一种劲瘦有力的观感,而且,他态度沉稳,不像是那些总在胡乱嚷嚷的孩子,反而透着一种比成年人还要靠谱的气质。

可尽管如此……

历来神明们的雕像,还没听说过可以让外行人、尤其是个年龄不大的孩子来雕刻的传闻。

但注意到赫菲斯认真的眼神……

“这个……”

大祭司胡斯托犹豫着说:“我可能需要请示一下女神。”

“女神”正在不远处上着体育课,暂时是没空回应的。

下午的第一堂课,学堂里收留的男孩们全都被带到了一处沙土的空地上,学习击剑和掷矛。

这是大祭司禀告过“女神”后,特意安排下来的课程。

有些孩子天性不适合学习,而应征入伍对他们来说,也算是一条虽然危险但仍能生存下去的好出路。

除此以外,强身健体也是课程的主要目的之一。

然而,乔恩在这方面毫无天赋。

在上第一节课的时候,有老师递给他一根长矛,还用长满了茧子的手亲自帮他纠正了姿势。

接着,他就费劲儿地把长矛投了出去。

第一次力道不足,长矛连靶子的边儿都不沾一下地掉落在了半途;

教导的老师吐了一口气,让他往前站一点儿,再重新投掷。

这回总算扔得稍远一点儿了,就是准头离谱至极地险些戳死一个同学。

如此几次后……

体育课的教导老师彻底将他划出了自己的教导范围,只让他平时做一做简单运动,起到一个锻炼的作用就足够了。

这年头的教学也不讲究什么均衡发展。

一切都为实际服务,主要目的就是为这些孩子们的未来寻找出路。

所以,察觉到乔恩根本在这方面毫无天赋后,老师半点都不带犹豫的,立刻将自己的主要教导精力,转而投注到那些更有天赋的学生上,比如,斯蒂文。

此时,乔恩坐在树荫下,正笑嘻嘻地捧着脸,看着不远处正在进行的一场投掷长矛比赛(类似于学堂里期末考试)。

还有一些和他一样的体育废,也被剥夺了考试的权力。

不过,他们可不像乔恩表现得那么没心没肺,还傻乐。

男孩子都争强好胜,谁愿意在武力方面被认为是弱项啊。

所以,这些男孩们都很失落地或站、或坐在附近,望着比赛,一脸羡慕。

赛场上,被选拔出来参加比赛的年轻男孩们赤裸着上身,在老师的带领下,认认真真地伸展身体,做着热身运动。

为了防止被阳光灼伤,他们还提前在皮肤上涂抹了橄榄油,此时,在冬日午后暖阳的照射下,每个人的身体看起来都亮晶晶的。