第一百二十五章 希望王浩不会受到太大打击吧!(第2/3页)

“《数学新进展》的主编?”

“对。”

张志强一时间不知道说什么了,他从小到大最反感特权待遇。

现在特权就出现在了眼前,同样是给学术期刊投稿,其他人审核通过还要慢慢的排队,而眼前这个家伙投稿以后竟然说一个星期后就能发表。

还讲不讲理了?

他凭什么就能插队发表?

什么?他的论文是解决角谷猜想?算了,没事了!

想想自己能完成如此重大的研究,也肯定能够到四大数学顶级期刊上插队吧?

特权,真是美好啊!

张志强美美的憧憬了一番,随后问了一句,“你确定能发表吗?如果不能呢?”

王浩道,“那我就把投稿撤回,然后发布到网络上,佩雷尔曼(庞加莱猜想证明者)就是这么干的,我觉得这个主意很不错,能第一时间被更多的人看到。”

张志强朝着他竖起了大拇指,他有点希望王浩的论文不能在下个月初发表了。

角谷猜想的证明,如此重大的数学成果,直接发布在网络上,听起来确实很有意思。

王浩主要是不想等太长时间,这么大的成果发布在什么地方都可以,根本不需要影响力大的数学期刊来增加权重。

如果是发表在数学四大期刊上,好处就是能够更快的被国际看到,就能更快的顶级机构认可。

不想承认,也必须要接受的是,国内数学机构的权威性,相对还是小很多的。

……

王浩和张志强聊了几句就去上课了。

《代数几何》。

他对这门课程已经期待不已了。

之前不管是《偏微分方程》、《泛函分析》,还是其他什么课程,所讲述的数学,都可以说是百年前的数学了。

那些知识内容在百年前就有,甚至几百年前就有。

高校的本科级数学课程,听起来似乎很高深,其中的内容说白了都是百年前数学家研究出来的,甚至几百年前的数学家,研究的都更要高深的多。

比如,波恩哈德·黎曼,他在170年前,就研究出来了黎曼几何,但本科级课程的涉及到的知识领域,远达不到黎曼几何的程度。

《代数几何》,才是真正的现代数学。

《代数几何》,研究的是维度空间中若干个代数方程公共零点,所构成的集合的几何特性。

这个解释听起来很复杂,举个例子就很好理解了。

X2+Y2=1(平方),一个标准的平面方程,对应的几何图形则是一个圆。

这是高中数学级别的理解,研究的是方程的实数解。

如果放在《代数几何》的内容中,研究的就不是实数解,而是复数解,在实数解上,它是一个标准的圆,但如果是复数解就变成了一个球。

再拓展,X3+Y3=1(三次方)呢?

这个方程图形则变成了一个圆环,当幂数n大于3的时候,对应的图形就变得非常复杂,依靠想象已经很难理解了。

这就是《代数几何》,研究的是方程所对应解形成的图形,是以几何的方式去研究代数问题。

《代数几何》和很多数学领域都有关系,比如像是数论、解析几何、交换代数、微分几何、拓扑学,等等,它所包含的一些方法研究,对于其他学科都有很大的参考和应用价值。

王浩之所以对这门课程有期待,主要还是想拓展自己的知识领域。

他的主要研究方向是偏微分方程和数论,而数学学科很多都存在关联性,拓展知识领域,对于研究数学理论帮助是非常大的。

十点钟,学生们都到了教室。

王浩的课程是非常受欢迎的,学生们对于课程也是期待不已。

当进入到新学期以后,王浩的心态也放平了很多,因为是研究生课程,也不用刻意要求学生怎么样,大多数学生都会很认真的听。

另外,很多学生都不是生面孔,甚至说大部分都是熟面孔,他也没有讲课堂纪律之类的内容,直接就进入了课程中。

王浩站在讲台上,踱步走下来开口道,“这门课程叫做《代数几何》,有同学对内容有了解,也有同学不了解,但是你们首先要清楚一个问题,《代数几何》是真正的现代数学。”

“而你们之前学到的很多数学内容,不能说是古代数学,其内容也是百年前,甚至几百年前数学家的知识成果了。”

“学习《代数几何》,首先我们必须了解一个数学家,这个人大部分人都没有听过,他的名字叫格罗滕迪克,是无国籍的犹太人,也是一名非常传奇的数学家。”

“他的研究促使巴黎高等研究院被公认为世界代数几何的研究中心,同时,现在我们所能学到的很多代数几何内容,都是格罗滕迪克的成果。”

格罗滕迪克是个非常有思想的超级天才,也是20世纪影响力最大的数学家之一,甚至被一些人认为20世纪最伟大的数学家,没有之一。

他研究代数几何总计有12年左右,12年中写出了上万种代数几何的规律,一个人就几乎构建起了整个代数几何学科的体系。

格罗滕迪克的思想也很重要。

当时数学就被认为是解决问题的方法,有一个问题,那么就用一个数学方法去解决,而格罗滕迪克认为,数学研究不能只是解决数学问题,而是要研究一整套数学理论,有什么问题直接在理论中寻找方法,一切就都能够解决了。

他的这种思想对于现在数学理论的研究和发展,起到了非常重要的推动作用。

只可惜,天才往往性格很激进。

因为年轻时所经历的战争,格罗滕迪克是一个激进的和平主义者,他可以为了战争而放弃自己从事的数学研究。

只有42岁的格罗滕迪克,就因为越战而放弃了喜欢的数学研究,就干脆去河内去讲解数学。

后来格罗滕迪克干脆到欧洲西南部的比利牛斯山做了个隐居的佛教徒,甚至还拒绝了克拉福德奖和25万美元的奖金,理由是他认为应该把这些钱花在年轻有为的数学家身上。

之后格罗滕迪克就一直在隐居,直到几年前默默的去世,甚至都没有几个媒体做出报道。

王浩讲解着《代数几何》的发展史,也让学生们不觉投入其中,跟着一起感受格罗滕迪克的伟大和激进,同时也意识到,《代数几何》确实是现代数学。

这门学科的出现、发展,距离现在时间已经非常近了,再去追溯也只有短短五十年。

……

当王浩正在进行自己的课程时,夏国斌正在纳微实验室的办公室里,仔细看着收到消息的每一个字。