第六十章
临江六中贴吧。
置顶贴：我校荣誉学生邵湛，第十四届四校联赛冠军，谈谈他对今年联赛的展望。
帖子一经发出，引发热烈反响。
2L：临江六中牛逼！学神牛逼！
3L：我们学校真是刚啊！
4L：哈哈哈哈我昨天摸去英华，看到英华置顶帖，刚想说咱们学校也整一个，这就顶上了。
……
18L：没人提一下内容的吗，这采访内容简直屌炸了，品品这句‘天赋’英华看到得气死吧。
帖子里，邵湛还是那张冷脸，其实校报记者拍照水平特别魔鬼，但架不住照片里的人颜值高，随便拍都好看，少年眉眼凌厉，头发长长了些，就连跟往日不同的懒散坐姿看起来都像是在藐视英华。
19L：虽然但是，我被学神这姿态杀到了……
20L:@段耀胜。
21L：艾特错人了，让我来，@段必败。
许盛冒名顶替，借着邵湛的壳子，采访是糊弄过去了，但由于采访内容过于嚣张，无异于是再添一把火。
张峰发消息过来的时候，许盛正在装模作样听课。
这节语文课，孟国伟正带着同学们看课文：“把书翻开，这段要背下来啊，课后自觉去找组长背，我们看第一段——”
许盛边听课边和……同桌传纸条。
许盛虽然上课睡觉打游戏样样都沾，传纸条还是头一次。
以前同桌多少都有些怕他，就算后来发现这位校霸不怎么跟人动手，也培养不出太多感情。许盛虽然很能跟人打好关系，但他高一那会儿情绪真算不上好，想去立阳二中最后却偏偏来了这。
高二下学期才混得开些，不过玩得还算比较好的张峰那帮人坐得远。
-我年级排名就没掉出过倒三，别说竞赛了，作业都不交，我跟老孟说我想参加四校联赛，你不觉得很离谱？
-离谱。
-换个方法。
-有别的办法吗。
-……没有。
传纸条而已，又没有别人看到，两人都没再压抑自己的字，许盛放开了写，邵湛则是回归右手。
纸条上两人字形迥异，一个把美丑的反差发挥到了极致。
许盛对着邵湛的字走神两秒，心说他怎么能写那么好看？
许盛写完“没有”两个字，顿了顿又继续往后写。
-除非老孟疯了才会答应吧，而且，谁去说？
许盛写完把纸条推过去，邵湛一只手拿着手机、另一只手提笔在上面极快地写了一个字，然后再向他推回去。
“所以这一段的含义，总结一下就是对故乡浓浓的思念之情，”孟国伟举着书，边说边从隔壁组绕过来，“我们再看第二段。”
孟国伟丝毫不知道班里两位同学上课不听课，正谋划着等会儿要怎么给他“惊喜”：“第二段从回忆里抽离，作者回到现实，短短数载，物是人非……”
眼看孟国伟正要绕到他和邵湛桌边。
许盛不敢有太大动作幅度，怕引起怀疑，于是看都没往邵湛那儿看，凭着刚才邵湛推回来的印象伸手去接。
纸没接到，却是抓到了邵湛的手。
“……”
风扇在顶上呼啦呼啦地转。
许盛魔怔了似的怔住。
直到邵湛曲指动了动，接着手掌翻转，掌心向上、把塞在手心里的那张纸条传了给他。
许盛把纸条攥在手里，已经无心去看邵湛到底在纸条上写了什么，只知道此时时刻的心跳频率和之前无数次意外重叠。
孟国伟读完第二段，从书里抬起头，刚好和邵湛的动作错开，没发现什么异样。
这堂语文课新课文只讲完一半。
“今天的课就到这里， ”孟国伟整理课案，俯身关掉PPT说，“大家下课休息吧。”
邵湛回复的那个字是“你”。
许盛现在是真怕了办公室这个地方：“为什么我去？”
“你现在是邵湛，”邵湛说，“你说话他还能信，我过去说是等着被他轰出来吗。”
这话倒也没错，从邵湛嘴里说出来的话，再扯没准都有老师信。
全校老师对邵湛的爱，太盲目。
说话间，孟国伟拔掉U盘，正要出去。
这任务难度太大，许盛想破头也想不出来孟国伟怎么才会答应让许盛参赛，这不扯蛋么：“那我要说什么？”
“说你想学习，”邵湛拉着他起身，后半句话让许盛定了心，“我跟你一起去。”
报名竞赛的事情早晚都得说。
邵湛跟他一起去，许盛情绪稳定很多，甚至能在去办公室的路上冷静思考对策，推开办公室门之前，还真让他想到一条：“你觉得，邵湛发现了许盛身上潜藏的竞赛天赋，这个说辞怎么样？”
教室办公室里，一片寂静。
而且静得非同寻常，仿佛隔着一堵墙，办公室里外完全是两个不同的世界。
孟国伟呆若木鸡，手边刚倒好的茶，端起来忘了喝：“……”
不光孟国伟傻眼，边上意外听到“邵湛”进来就是一句“孟老师，对四校联赛我有一些想法，我想引荐许盛同学”的周远也傻了。
周远站在阳台上，维持着浇水的动作，水源源不断从水壶里往下倒，像是在演哑剧：“……”
许盛得到答案了。
这个说辞显然，很惊悚。
孟国伟原先还在想许盛和邵湛两个人一起过来找他，是发生什么事了。
结果听到这么一句，他内心比得知邵湛月考分数那一刻塌得还严重。
“你说什么，”孟国伟被茶杯烫到手，这才放下，“你想引荐谁？”
许盛：“许盛。”
孟国伟：“为什么、为什么想引荐……”许盛两个字他说不出口。
他最骄傲的学生过来跟他引荐许盛。
许盛，那个摸底考和月考两次都考倒数第一的学生。
不，不光这两次考试，时间再往前推，高一一整年只有一次离开过倒数第一这个位置，除了写检讨能用到笔以外，其他时间估计连碰都不会碰一下。
许盛来之前以为自己做不到，但没想到人的底线是可以不断往下挪的。
“老师，”许盛面不改色，“是这样的，我和许盛同学做了一段时间同桌之后，我觉得他这个人和我原先想象的不太一样，他勇敢、善良……”
邵湛在他边上咳了一声：“跑题了。”
“……”哦。
许盛收回对自己过分的赞美，把彩虹屁拽回原来的轨道上：“他这个人其实很聪明，我觉得他有竞赛天赋。”
邵湛适时开口：“我也意识到了学习的重要性，想把时间精力投入到学习里，我希望老师可以给我一个参加联赛证明自己的机会。”
许盛。
有竞赛天赋。
这是孟国伟执教生涯几十年里，听到过的最令人不可思议的话。
边上的周远心里想的也是：我教了许盛一学期，我怎么没看出来他还是个数学奇才？？？