第119章（第3/3页）

“那您觉得是对是错？”

“没有对错，谁活下来了，谁就是对的。”

孩子们不依不饶：“那您觉得中国影视要进步到什么程度才算成熟？或者说真正理想状态的创作自由。”

这是个很空、很大的问题，不好答。

邹超简直头皮发麻，扭头向钟亦求救：“现在学生怎么都这么能问，净挑不能说的来。”

孩子们哄笑一片，钟亦没太为难邹超，主动接过话茬道：“我自己心里的标准是底层群体‘自由’了，创作就自由了。”

“从第一部 到第二部，能理解成钟老师您是有这个野心的吗？因为您在做的其实就是不停地下沉。”

也就是试探底线。

钟亦笑了：“我只是希望有一天我们可以不用歌颂任何人。”

眼见着这帮孩子越问越不得了，华安及时在台上喊了停，说时间关系，让他们再问最后一个。

大家很快达成一致，抬出了万金油——让钟亦给这里的孩子们送几句寄语。

钟亦想了一下，说：“拍出《美学 2》，我付出的努力远远不止从工期开始算的这两年，一定是有前面十年所有努力和沉淀，才有可能达到今天的高度，包括我们整个团队里的每一个人都是，所以如果让我送，我应该会挑大家都比较耳熟那句。”

“每个优秀的人，都有一段沉默的时光。那段时光，是付出了很多努力，都得不到结果的日子，我们把它叫做扎根。”