第132章（第3/3页）

他没有上来就说，我们开学校了，要强制要求孩子上学什么的。因为很多人家觉得孩子在家可以干活，可以学习种地养牲畜，去上学没什么用还耽误工夫。

都说上赶着不是买卖，上学也是如此。

青川开场先把在座各位夸了夸，夸他们很勤劳，人聪明，有想法，首先肯定了他们这些日子的表现。

然后在大家有些飘飘然的时候，忽然抛出一个问题，他们既然没有比别人笨，没有比别人懒，为什么之前过得却不好，甚至到了难以维持生计的地步？

直观的第一个答案当然是——地位阶层。

没错，地位阶层。那么不同的地位阶层，他们根本性的差别是什么？是因为对方吃得好穿得暖，还是因为住得好兜里有钱，或者能请老师学习到大家学不到的？

其实还有一个交际圈和观念等等的差别，但今天的主要目的是引导大家重视学习，所以青川没有特意的提到这些因素。

青川不提，眼界不算长远的领民们当然也没有想到这种关键，他们的重点被之前几个元素吸引了。

他一直态度很好的鼓励大家发言，就有胆子大的在下面猜测讨论。

“其实、其实我小时候被路过的魔法师先生测试过，拥有魔法天赋。”一个中年男人感慨着说道：“但是学费太贵了，一年就要两个金币，就算卖了我家的地都不够学两年，所以最后只能放弃。”

他的语气里有着强烈的不甘，越是人到中年，看着就是如此了，就越是不甘心。他和别人比不差什么，就差一个机会，一个学习的机会。

来了，引子。

这个中年人的经历，他的不甘，就是最好的启发人的上进心的钥匙。

青川顺势道：“我知道你，你是个对自己很严格的人，并且十分守时。这是很优秀的品格，很多魔法师都拥有这样的优点。如果那个时候你有机会学习，现在也许是魔法师了。”

这当然只是美好的说法。

甚至是一厢情愿的美好说法。

拥有魔法天赋只是有了开门砖，以后怎么样谁也不知道。很多人终其一生也只是魔法学徒而已。这一行实在太讲究天赋了，就是那一点点天赋，最后的结果天差地别。

但是这个中年人显然对自己更有信心，他有些遗憾有些不甘的苦笑，“学习魔法，太费钱了。我们普通人家的儿子，而且家里也不只是一个儿子，根本没有机会。”

此刻的他已经忘记了领主的威严，只想找一个懂他的人吐苦水，他觉得青川就是那个懂他的人。因为所有人，包括他的老婆都觉得他是异想天开，是痴心妄想，只有青川肯定了他。

被人肯定的感觉是那么舒坦，他忍不住有了更多要一吐为快的心里话。

中年人一直到现在都没有忘记自己的梦，他本来有机会成为魔法师。

青川一直在有意识的引导，他偶尔一两句话，勾出大家遗憾的往事。

那些事业未成的中年人会想着，如果曾经的机会能抓住，他们会过得更好，但是这样的机会失之交臂。

那些老年人也会想，我年轻的时候有人夸过我勇敢勤快，鼓励我往某方面闯一闯。但是因为胆怯或者别的原因，他们没有去。结果就是，他们现在过得不像是年轻时候想象的那样。

连女人也在想，自己年轻的时候，那么聪慧美丽，并不差什么，为什么如今却是这样？

“是因为你们在幼年的时候，错过了最好的，受到教育的机会。就算两粒一样的麦种，一个种在沙土里，一个种在沃土里，结果都会完全不一样。”

“你们和别人，那些优秀的人，本来是一样的麦种，但是你们没有机会和他们一样得到良好的教育，一样被种植在沃土里。”

总而言之，就是‘你们的本质是优秀的，只是被耽误了’。

这个结论很好的安抚了大家的自尊心，但另一方面也激起了心里隐隐的愤懑。

‘我们明明是一样优秀的，现在我们却完全不一样。’如果是自己的过错，那就认了，可是却不是自己的过错，而是环境，而是资源，而是教育，这就让人很不甘心了。

然而不甘心又如何？他们已经是这样了，眼看着，他们的子女也会走同样的路，因为他们同样无法给子女提供那样的机会，拿不出钱，请不起老师，什么都没有。

“如果我的领民没有比别人蠢，没有比别人懒，却活得没有别人好。那就是我这个领主的过错。”青川说。

一个红着脖子的汉子立刻叫起来，“不，领主大人，您不要这样。您已经给我们提供了很多东西，没有您，我们还在外面流浪，住在街道边的破篓里，随时可能死去。”

一个妇人甚至哭起来，当青川带着自责的口气说话的时候。

“领主大人，您收留了我们这些没有去处的人，给了我们一条活路，对我们有莫大的恩情。请不要再说这种话，您给与的已经太多太多。我活了这么久，见过无数人，可是您这样的领主，以前不会有，以后也不会有。”

“已经过去的，我无法再改变，但是我们领地的孩子还有机会。”青川本来坐在一块石头上，这时候却站起来，走过去拉起那个老人，“你以前错过的，就不应该再让孩子们错过。”

他看向那些懵懵懂懂的孩子，只有几个，不太多，像是一点点小火星。

“我决定办一个学校，让孩子们免费上学，至少学得一些字，知道魔法和武技是怎么回事。他们可以有更多的机会，而不是只能顺着老路一直往前走。”

老人愣住，以为自己听错了，“您、您说……办学校？”

“是，我要办一所学校。凡我的领民，无论男女，无论种族，他们的孩子都可以、都应该上学。在他们七岁到十三岁的这段时间，他们要坐在教室里，跟着老师学习，长成更优秀的人。”

“读书，是我所许诺，每一个这片土地上的孩子能获得的最大公平。”