第69章 二合一老师，题目错了。（第2/3页）

虽说她们没有到白芍芍那种每天仿佛沉迷论文的“丧病”状态，倒也上课认真，课后会主动去图书馆看书或者借阅了期刊回来，偶尔也会不好意思麻烦白芍芍而互相鼓舞着勇气去了专业课老师办公室求解问题。

因此，不要看她们期末时一个个都哭丧着脸，好像心里没数，只能抱白姐大腿的模样，其实就算白芍芍不帮她们费那些心思，也绝对都是最差可以拿到三等奖学金的好成绩，而白芍芍的用心帮忙主要是锦上添花的作用，让她们得以更上一层楼，大家一起变成更优秀的自己。

努力一定会收到回报，只不过是时间长短罢了。

期末考试其实及格不难，至少稍稍认真听几节课，期末考之前抱佛脚也抱得诚恳些，就绝对没有问题。毕竟学生不及格就意味着要补考甚至重修，直接影响到毕业证和学位证的颁发，学校也不想让一堆学生只能拿肄业证回家，到时候被家长找和新闻报道影响下一届新生报名的是学校，但想期末拿高分就没这么容易了。

尤其这一届新生出来了个白芍芍，上课公然看“课外书”，偏偏还得了老师们的默许甚至是欣赏，因着无论何时被提问都能给出满分答案，可见确实是吃透了当前应该掌握的那些知识。

想到她不仅以大一新生的身份成功当上大三老生的实验课助教，还参加了栾院士的那个关于“玻色-爱因斯坦凝聚态”的实验，据说最近更是再次找上了老赵他们几个，说是对“玻色-爱因斯坦凝聚态”有了一些新的理解，也和实验室的学长、学姐们讨论过，想要再写一篇论文并投稿，想和他们商量的事……

‘期末考试卷的难度要是太低了，估计这孩子都要觉得是过家家的小儿科游戏吧？说不准还会飘，对自己的水平过于自信。’负责出卷的老师们这样想道。

于是，一届大一新生的第一学期末试卷难度，便比之上一届陡然增加了。

看到试卷的那一刻，物理专业的一众学生都傻了。

他们通过各自的组织认识了前几届的一些学长、学姐，也找了开学时帮过他们适应大学生活的助教，还特意去了学校打印室买了往年的真题资料，大家都是刷卷经验丰富的人，这么一套流程下来，自然是对期末考的难度了然于心。

所以面前这张连基础题难度都比得上去年中等题难度的试卷是怎么一回事？！！

只听说高考难度是一年难、一年简单，没听说期末考也有这么个说法啊！！！

冬天，温度很低，教学楼外，道路两旁白雪皑皑，压沉了枝丫，寒风萧瑟，却再寒冷不过考场内一众物理专业可怜娃的心。

小白菜啊，地里黄啊，大一而已啊，竟就开始担心自己不能及格啊~

但不管心里多崩溃，又是对这份试卷明显比往年高出一截的难度心中如何愤愤然，铃声打响，考试正式开始后，他们还是立马开始了作答。

负责监考他们的老师和物理专业几个老师的办公室在一个楼层，只是单元不同，平日经常串门，关系很是熟悉，自然清楚今年这个试卷难度到底是怎么一回事。

见同学们果然都露出了“天啊这题目难度是认真的吗”不敢置信的痛苦表情，他们不由恶趣味地偷乐着微微扬唇，又去看正好随机分配到考场最后一排座位的白芍芍，却意外地看着那孩子在考试开始后并没有急着对试卷进行作答，过了会儿便露出一个轻松的笑。

两个本准备看好戏的监考老师：……

笑得这么轻松，不会这孩子一点都没察觉到试卷难度的提高吧？那岂不是说明她如今的学识水平早已远超大一学生该有的能力范围？

这样想着，他们一直忍着，等考试时间过了15分钟，不允许迟到学生进考场后，才忍不住走过去看她的试卷作答情况。

事实上，他们猜对了，白芍芍是真的没有意识到期末考试卷难度提升，对她来说都是差不多的简单。

但她笑也不是因为题目太过简单。

而是……

“老师。”等那个忍不住的监考老师背着手走到她身旁，白芍芍便举起了手。

“什么事？”监考老师看着她。

将试卷反过来，露出第四面最后一题的题干，白芍芍指着道：“最后一题的条件给错了，现在这个条件解不出答案，应该给m的数值而不是k的数值。”

和监考老师说话时，她特意压低了声音，想着打扰其他同学考试，却没想她的存在本身对其他同学来说就已经是一种“打扰”。

在听到她那声“老师”时，他们就忍不住注意力从面前的期末试卷飘到了考场最后排。

可听到白芍芍在喊了监考老师后到底说了什么后，他们不由一脸“卧槽”。

啥？最后一题？？？

他们还没做完一半，白芍芍都做到最后一题了？？？

考场顿时一片“唰唰唰”翻试卷的声音，纷纷去看最后一题，然后讶然地发现——

他们也没看出来这道题到底哪里不对劲啊。

监考老师也没料到白芍芍会和自己说试卷的问题，面上露出几分诧异之色，而后微微笑了下：“你先继续做试卷，有问题的话广播里会通知的。”

“好。”白芍芍乖巧应道，便继续做试卷。

倒是听到她话的同学们心里都抓心挠肺的好奇，不由加快了几分笔下做题的速度，仿佛是上课偷追小说正追到关键却发现快下课了题目还没做完不得不赶紧做题的那种心情，焦急、迫切，恨不能立马就去思考最后一题到底是不是真的有问题。

但没等他们做到最后一题，开考大约一个小时的时候，教室前面的广播里出现了“擦——擦——”的电流音，而后便是通知他们试卷印刷有误，将k改成m。

竟然真的和白芍芍说的一样，题目出了错？！

考场一众同学都震惊得一时有些失语。

而一直单手撑着脑袋看着试卷发呆了好几分钟的白芍芍也终于有事做了。

唉，她十几分钟前就把除了最后一题以外的所有题都做完并反复检查了两遍，都快闲死了，老师可算是发现了试卷的问题，她也就可以做着最后一道题了。

脑子里早就有解题思路，听完通知，白芍芍便是动笔直接写。但考场的其他同学，最快的也只是不带检查地刚刚做到最后一题，正在脑子里努力构思，等她写完了能有完整连贯的思路都属于上课认真听也课后努力复习且拓展课外知识的一部分了。

毕竟，这道题其实完全超纲，饶是白芍芍也得认真思考上一会儿才能有思路，还是帮舍友去找实验室的学长、学姐们请教时，恰好听他们提到的老师当年自己出的原创题，自诩经典，之后就总是喜欢写变形式，便特意去研究过再交给舍友。