第44章（第2/3页）

比如可能这本还在说普通农具的产生，后一本已经在谈自动化收割机了。

这让人怎么理解？

“汗阿玛可曾想过，我跟光哥就两个人，就算我们把一辈子的时间都用上，日夜钻营不睡觉，累死累活也不可能把那些东西全部吃透，更无法全部做出来。”

康熙叹气，他如何没有想过，若完全没有想过，他又怎会尝试安排人去钻研呢？

“不知汗阿玛当初寻的都是些什么人？儿臣猜测，恐是学识满腹之辈多，擅长格物的民间能人少，对吗？”

康熙默认。

“儿臣并不是说学识满腹之人不好。只是每个人擅长的领域不同，他们能将现有学问钻研透彻，证明他们足够聪慧，却不代表他们可以把三百六十行都摸透。

“即便一样是玛法的书籍，每一本的方向也不尽相同。其中有关于医药的，有关于机械的，有关于农业的，种类繁多，不一而足。譬如，您若是让一个学医的去看机械制造，让一个擅长农事的去搞医药，岂不是抓瞎？”

康熙苦笑：“朕何尝不明白这个道理。但你看过那些书，该明白这些书中的内容大多过于惊世骇俗，里面的东西若真造出来，影响巨大。”

他是担心贸然交由大批民间能人研习，会被人钻空子，导致技术外流，若被有心之人利用，先一步取得成果，恐对朝廷不利。而且他也想把好东西最大限度的掌控在自己手里，因此做出这些东西的人，最好都是自己人。

胤礽点头：“儿臣明白汗阿玛的担忧。可是，汗阿玛，普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。汗阿玛敢用索额图明珠，敢用张英施琅，难道还怕他们吗？

“都说学得文武艺，货与帝王家。文武如是，这些也如是。我们只需表示出对格物一道的重视，再赏以高官厚禄。自然能吸引天下英才来赴。

“若说名声，皇家已有了杂交水稻，有了牛痘，有了水泥，如今又有了青贮饲料。就算以后他人做出新东西，又如何能盖过皇家的风采？更别说，他们在学习，在进步，我与光哥也没闲着啊。”

康熙一怔，静静看着胤礽，半大少年的脸上全是大无畏的豪气与自信。

康熙忽然笑了。是啊。皇家已经做出那么多东西，民心所向，又何惧他人脱颖而出？

更何况学得文武艺，货与帝王家。文武如是，这些又有什么不同？就算别有用心之人虎视眈眈又如何？他难道还怕了他们不成？便是没有此道，对方就不会寻别的途径了吗？

康熙宛如醍醐灌顶，茅塞顿开：“你说得对，是朕着相了。”

胤礽蹲下身，挨近他：“哪里是什么着相不着相。汗阿玛是天子，得考虑方方面面。我想得更为简单罢了。”

他眼珠子一转，“儿臣听闻前两年，戴梓造出了二十八连发的火铳。玛法的书籍中有一些关于火器制造的。不如让他看看？”

康熙摇头：“火器与别的机械类东西不同，不可一概而论。容朕想想。”

火器可攻城，可掠地。自然不同。

康熙如今并不太信任戴梓。还有更重要的一点，记忆中戴梓前期造出连发火铳，被康熙授以翰林院讲官，入南书房。可戴梓真正展现出自身的超绝实力，是在二十五年荷兰使者来清之后。

胤礽也没想一下子说服康熙，慢慢来，心急吃不了热豆腐。

除戴梓外，其实南怀仁也颇懂军事武器研究。但胤礽未曾提他半句。他向南怀仁求学，是觉得此人确实有才。但南怀仁私心过重，且不是大清子民，许多事情的立场上注定会有不同。

火器这等神物，若落入南怀仁之手，传去外邦，问题更大。

因此在胤礽看来，南怀仁可用，却只能当工具人用。那些东西，能给戴梓，却绝不能给南怀仁！

觑着康熙面色，胤礽没有一而再再而三劝说，反而跨过这个问题，又说回先前的事情：“儿臣觉得也不能只寄希望与民间已有的能人。毕竟于格物一道上擅长有天赋的，并不算多。这些书本他们也并非都能钻研懂。”

胤礽一顿，讥笑到：“即便懂了，学会了，若知识只掌握在他们手中，由他们一脉相传，大清恐也只是又多一个世家望族而已。”

康熙神色一震，蓦然明白胤礽的意思。

纵观古今，从前可没有科举取士，知识与资源全掌握在世家手中。甚至有流水的朝廷，铁打的世家之说。当年唐太宗想将女儿嫁给清河崔氏，被崔氏直接拒绝，理由还是门不当户不对。由此可见世家望族，有多自负与大胆。

胤礽又道：“汗阿玛，儿臣这阵子想了许多，觉得我与光哥之所以能对这些书籍内容接受良好，大概是因为光哥从小接触，启蒙用的并非三百千，而是玛法的算术本。

“我则是由于长年与南师傅相处。玛法书中的许多知识，与南师傅的部分西洋学说有相通之处。所以更容易理解。汗阿玛当年也同南先生学过一些，有这个基础，对于我同光哥关于水泥和青贮饲料等物的讲解是不是要比每次与你随行的官员更容易明白些？”

康熙点头，确实如此。

“朝中官员大多学的是经史子集。儒法墨道，百家争鸣，其中学问瀚如烟海，学无止境。自是好的。但这类文化与玛法的书籍内容并非一个路子。”

一个文，一个理。等同于一个天，一个地。

你让中文系大拿来搞物理化学，比让妇产科医生去做心脏移植手术还要离谱。纯属脑子有病。

“我思来想去，认为现今的饱学之士都习惯了现有文化，思维固定，让他们再来学路子与之截然不同的学说，恐怕有些困难。但小孩子不同。他们接触的少，并没有形成思维固化，就如同一张白纸，最终能描绘出什么图案全看如何引导。”

康熙瞬间明白他的意思：“你想开堂授课？”

胤礽点头道：“我与光哥商量过，如今有了杂交水稻，有了水泥，有了青贮饲料。近两年我们大约不会再弄出大事件来。最多搞点小东西。

“我能抽出一部分时间，光哥更是能留出大把空闲。我想，是不是可以在尚书房增设这类课程，由光哥亲自教导，我来助他。

“也不拘只针对皇子。宗室子弟汗阿玛也可挑一挑，选几个进来。再有尚书房几位先生的子侄，若有合适的，我觉得也行。

“他们若是学得好，未来都是我大清的中坚力量。光哥与我的力量终归渺小。多一个人学会，他就能教给十个人。多十个人学会，就可以教给一百个人。如此传下去，只需这些人中，有那么两三个天赋卓越的，再造出那么一两个东西来，大清便能受益无穷。”