第241章 民国动荡，科教兴国（第2/2页）

他曾经问过乔微，她的理想和抱负是什么，当时乔微说是教育救国，科教兴国，但她不明白，既然如此为何对方还要掺和进那些学生运动中去，说起来基本上很少有学习理科的科研人才参与到各种运动中，只有文科的教授们才会鼓动学生对政府抗议。

有这个疑问，闻争鸣就对着乔微问了出来。

乔微听后只是笑了笑，答道：“我先是一个华国人，之后才是一个教育学者，最后才是一个科研工作者，所以我为了华国的未来担忧，为华国探寻一下救国之路不是应该的吗？”

“我只是引导者，而且我的引导很成功，在之后我的学生们会自发走出真正的救国之路。”乔微自信道：“我会在之后专心教育和科研，因为华国不止需要思想和制度的改变更需要先进的技术革新，我相信无论是哪一项，只要我们共同努力就一定会成功。”

闻争鸣虽然对乔微的自信感有些不懂，但是听后也难免有些振奋。

接下来几日闻争鸣确实去看了学生的游行，一开始是学生他们站在政府门前高声呐喊，要求出兵严惩“卖国贼霍辉”，之后从学生扩展到工人，听着这一声声激情昂扬的呼喊和一段段振奋人心的演讲，闻争鸣被救国会这几年磨平的心又起了波澜，他只觉得自己年轻时久违的豪情又重新被唤醒，他只觉得自己又充满了活力和希望，重回十几年前的那个满腔激情的少年时光。

乔微见到闻争鸣振奋起来，心中高兴。接下来学生运动带给政府的压力，以及工人罢工的压力让政府无法适从，这种运动从京市到江城到全国各地，全国百姓都在呼喊着严惩卖国贼，再加上国外媒体的舆论下，以马冯二人和孟先生救国会为首的军阀只能选择妥协，在游行抗议一个月后，他们终于举起“抓捕卖国贼霍辉”的旗号联合对霍辉开战。