第146章（第2/3页）
“知远知微，你们俩先过来介绍一下自己。”
平平跟安安站在一起，作为哥哥先开口：“你们好，我叫岑知远，小名平平。”
身处陌生环境，安安紧紧攥着哥哥的手，跟着说：“我叫岑知微，小名安安。”
梁恒笑嘻嘻说：“合起来是平平安安哎！”
葛光接着道：“礼尚往来，你们也要给师兄师妹介绍一下自己。”
梁恒性子活泼，刚想第一个说，忽然想起了老师一直教的辈分，闭了嘴，等师姐先说。
何书喜比梁恒还要早一点过来上课，性格稳重，生了一张芙蓉面，双眉如黛，她直接亲切喊了平平安安小名，“你们好，我叫何书喜，今年上小学三年级。”
梁恒看到师姐这么正经，也端起了架子，“我叫梁恒，今年小学二年级，以后你们要喊我师兄知道不？”
平平安安说了声好。
葛光已经好多年没有教过这么多孩子学习琵琶了，在原地走了几步，沉声道：“从今天开始，知远和知微就加入到咱们学琵琶的行列中，师门之间，亲如一家。你们以后要担起师姐师兄的责任，爱护师弟师妹，同时也要督促他们学习。”
“现在我说的三条规矩，你们务必要牢记于心，第一要对琵琶始终怀有敬畏爱护之心，他们就相当于是你们的家人，第二，学习过程中……”
葛光三条规矩说完，蔡兰初也回来了，平平安安听了那三条严苛的规矩，此时再看到她身后没有跟着人就知道爸妈肯定走了，心情更为复杂了。
四个孩子进度不同，但都处在学习基本功的时候，多听一遍没什么。
葛光让他们四个人围着自己站成一圈，怀抱琵琶，先给他们粗略说了下琵琶的知识，这方面的知识他没有说太详细，主要是因为这个年纪的孩子说了也记不住，还是实际操作下来他们更有印象。
理论知识说完以后，葛光让蔡兰初拿了两副义甲，教平平安安怎么佩戴，佩戴完成开始教他们正确的弹琵琶姿势以及抱法，这些内容基本用几分钟就讲完了，葛光让他们抱着琵琶维持正确姿势十分钟。
他去喝了口水，回来以后开始教他们指法，“弹琵琶基本功非常重要，这方面要你们勤加练习，首先第一节 课我们先来讲弹和挑。”
这跟幼儿园太不一样了！
平平安安光是保持正确的抱琵琶姿势就已经开始累了，懵懵懂懂跟着进度学习，课讲完以后，就是葛光一个个单独辅导的时间，他们俩时刻不敢放松，结束以后，兄妹俩跟虚脱了一样。
葛光把杯里的水喝完站了起来，拍拍手，高声道：“好了，这堂课讲的我相信大家都记住了，回去好好练习，下节课来了我检查。”
四个人高声回答：“好！”
葛光让他们坐下：“行，休息会儿吧。”
平平安安这才放下琵琶坐到石凳上，从来没有过这么高强度的学习，脑子和手都要动，他们俩双眼呆滞看着前方，一直没有说话。
梁恒戳了戳平平，“怎么了？”
平平笑容苍白，“没事，就是有点缓不过来。”
何书喜安慰道：“第一堂课都这样的，慢慢来，适应了就好了。”
安安感觉这一天遥遥无期，“什么时候啊？”
何书喜想了下回答：“大概上一个月吧。”
安安张大了嘴巴，葛光上完厕所回来，等他们家长过来接，梁恒奶奶是第一个过来的，梁恒很开心自己又有了两个小伙伴，走之前高兴地跟他们说再见。
苏雪桢跟岑柏随后赶到，平平安安看到爸妈飞奔过来，抱住了他们。
岑柏提前跟葛光说：“我们俩平时白天工作有点忙，除了周日，剩下两天是孩子外婆送他们过来，然后我们下课过来接。”
“行，我知道了。”
葛光看平平安安上了一堂课身上那股活泼劲儿都没了，琵琶不比别的乐器，非常不好学，短期内很难见到成效，想入门起码两年起步，练习辛苦，家长心疼孩子又看不到什么学习效果很容易就放弃了，他直截了当说道：“师傅领进门，修行靠个人，琵琶呢，不是靠强制能学好的，如果以后他们什么时候不想学了，可以直接跟我说。”
岑柏了解自己的孩子，“我们会尊重他们的意见，但是我觉得平平安安不是那种半途而废的人。”
葛光听到他这么说笑了，“回去吧，估计两个人该饿了。”
“那我们下次见。”
下堂课安排在周二，岑柏跟苏雪桢带着平平安安出了院子，来的时候他们俩非要自己背着琵琶，看得跟珍宝似的，经过他们说坐后座背着琵琶不方便才放弃，这会儿上完课一出门两个人就把琵琶递给了他们。
苏雪桢把琵琶放到车篮里，用绳绑着以防琵琶掉落，她回头问道：“你们俩这是怎么了？”
平平别过头，“暂时不想看到。”
安安伸出手给她看，“妈妈，你看我手，好疼。”
苏雪桢没学过琵琶，但看琵琶弦就知道初学弹起来肯定疼，她抬起安安的手吹了吹，抱起女儿放到车后座上，“吹吹就不疼了。”
“坐稳了，咱们回家。”
岑柏骑着车走在前面，“想吃什么？”
平平双手垂着，凉风吹过手舒服了不少，点起了菜，“想吃炸鱼和清蒸虾。”
岑柏按了下车铃，“可以啊，第一天学习，犒劳你们，咱们吃点好吃的。”
这才是第一次上课，以后想放弃的日子恐怕还多着呢，苏雪桢觉得没必要对此反应太大，如果平平安安真的是这么畏难的性子，不如早点放弃。
夫妻俩领着平平安安在家附近的饭店停下，点了他们喜欢吃的菜，吃完饭回家正好晚上六点半，她正准备把琵琶拎进屋，安安突然自己接过来，抱着琵琶上楼去了。
平平也紧接着跟上。
苏雪桢表情惊喜，想给他们留出空间，没立刻跟上，对岑柏说：“看来不用我们催了，正好，你在楼下听一下，看看咱们隔音做的咋样？”
“如果隔音不太好，咱们就再加一层。”
这才对嘛！
岑柏脸上挂着微笑，在门口站了会儿，什么都听不到，他上楼一看，苏雪桢趴在门上，正在偷听，看到他来了嘘了声，拉着下了楼，在楼下才放心问道：“你刚刚在外面能听到他们弹琵琶的声音吗？我在门口没听到。”
“啥都没听到。”
岑柏怀疑，“不会他们俩还没开始练习吧？”
这时候推门进去检查太明显了，苏雪桢觉得应该就是他们隔音做得比较好，“弹没弹下节课上课咱们就知道了，如果没练习葛老师肯定会跟我们说的。”
岑柏点了点头，“也是。”