第42章 三合一(第4/5页)

蓝哲很想一巴掌扇在洛伊脑袋上咆哮一句:你特么想了半天就给我说这个。

但看在他也已经同意了的份上,蓝哲也在逐渐心平气和……

直到这会儿才发现鼻尖传来一股怪味儿。

“那个。”马克咽了咽口水,“圣子大人,你煮的汤糊掉了。”

蓝哲机械性地扭头看着糊底了的锅,然后又盯住洛伊。

“晚上去城外打一架吧,你死我活的那种。”

厨房内一片热闹的开撕景象,厨房外……

苏利正淡定地说着:“我第一眼看到这个礼物的时候,就觉得很适合你。”

“表面上拿着法杖,看起来很像是近身就会被暴揍的那种站桩法师,但实际上任何敢于靠近你的人,分分钟都会感受到来自暴力战士的压迫感。”

“它真的很适合你。”

西里尔有着一些很谨慎的特质。

这来源于做乞丐的那些年。

尽管苏利有意疏导,也至多只是让西里尔以前的谨小慎微,变成了现在的相对谨慎。

因此这种表面上可以当法杖使用,实际上又可以作为小底牌的武器,会让西里尔安心很多。

为了小伙伴的成长,苏利觉得自己付出了太多。

不过见西里尔也确实很喜欢的样子,苏利心里松了一口气。

——谨慎同样也意味着敏感,他人想要隐藏或者想要避而不见的东西,被间接点明,也是很有可能会刺伤到人的。

西里尔没发现,并且接受了这份好意,对于苏利来说,就是一件值得高兴的事。

晚餐很不错。

指洛伊被赶出家门,蓝哲说半小时内买不回来十个菜,就别回来了的这一点。

另外,今天的主食还是米饭。

加倍快乐!

虽说一早起来,发现西里尔脸上的鳞片完全消失后,两个孩子就被蓝哲赶着去报到了。

照蓝哲的话来说就是:“亚撒院长都不在的亚撒学院,除了看起来更弱了之外,对于学生来说也有更多可以探险的地方,有时间就好好玩。”

最好今天都别回来了。

当然,这不是因为不待见两个孩子。

而是蓝哲需要花费一定时间,将那一本《没人比我更懂苏利大人》,详细且认真的告诉洛伊,里面的什么东西才是重点。

虽说待两个孩子上学后,蓝哲在给洛伊划重点的过程中,面对艾格伯特那些充满变态感的言辞时,脑海里也不由自主地开始设想起了……

下次见面的时候,究竟是先扇脸,还是先踹屁股。

学校那边。

依旧是让人一言难尽的元素雕像,以及看过了很多次,导致都没啥新鲜感的大门。

亚撒学院的占地面积不小,但苏利还是第一次以学生的身份进入教学区域。

以往的图书管理员,一直像是固定NPC一样,只会待在图书馆。

学生们的授课区域的建筑,偏向于教堂风格,不过苏利进了这块专属学生的区域后才发现,这里还有着让人惊叹的庞大操场。

以及,教学楼后方的小型森林。

后方的小型森林可不是为了早恋才存在的,而是蓝哲口中的,可探险区域。

那块被亚撒院长手动养了一些相对危险的妖兽,目的就是为了训练学生们在危急情况下的行动能力。

毕竟除了苏利以外,所有来这所学院的人的目的,都是为了变强。

……

苏利和西里尔被分在了同一个班。

一个靠塞钱才能进入的班级。

据说这里的学生大多都是天赋不怎么样,纯靠砸钱才能进来的,当然偶尔也有例外,比如实力还不错,但并不打算和苏利分开的西里尔。

不过西里尔靠的也不只是实力,而是一大清早顺手给他塞了10个金币,说是这个月分他的零花钱的苏利……

真香。

就是没想到,因为身高的问题,苏利坐在第一排,而西里尔被塞进了后排靠窗的位子。

苏利低头看了一眼摆在桌面上的书册,其花里胡哨的封皮让他发自内心地觉得,他应该先去杂货铺搞点纸笔再来报到。

毕竟上课画图,可是艺术发展的最初!

插班进来的两个学生,在元素指导老师进门以后,只得到了简单的名字介绍机会,就被示意坐回原位,开始上课。

台上的老师有着一头卷曲的短金发,手里拿着犹如魔法法典一样的书籍时,讲起课来的画风极贴近于现代社会的老学究。

就是……

“元素就是自然,自然就是元素。水火风的修炼法门,在雨中,在火中,在水中。”

“唯独不在书中。”

“书本的唯一价值,就是让你们明白基本的元素使用方式,以及元素修炼回路。”

“那么现在,大家开始按照书上实验。”

所有字单独分开,苏利都能听懂,合在一块后,他觉得自己就是个彻头彻尾的文盲……

有点窒息。

然而,过了一会后老师开始点名:“苏利来试试元素的表现方式。”

这位老师估计是只知道来了两个学生,但出于学生的降落地是这个号称靠砸钱就能进来的班级,大抵也没有仔细了解过两人的消息。

于是,没有元素的苏利,在被点到名以后,深刻的怀疑……

这钱砸得还不够到位啊。

然后淡定地吹了一口气。

台上的金发老师直接皱起了脸:“你在做什么。”

“表演风元素。”

论胡扯,苏利从来没输过。

“风是自然,风是从耳旁呼啸而过的看不见,摸不着的东西。”

“你所看到的只是我吹了一口气,实际上,我是在模拟大自然中,风的来袭。”

“口腔呼出的风又带着一定的温度,这同样也能证明火元素在和风元素合作以后,所能发挥出的力量的叠加效应。至于水元素,只要我闭上嘴,就可以最为方便地解释,水这种生命源泉,对遭受过风火肆虐后的大地的抚慰。”

依旧是,分开每个字都能听懂,合起来以后一脸懵逼。

只不过这次懵逼的是台上的老师。

苏利:笑.jpg

“请问我可以坐下了吗?”

金发老师顺着台阶就下,果断挥手让他坐下来。

然后就一脸不可置信的发现,班级内好几个学生坐在位置上,突然开始进入了沉浸式元素修炼。

按照人话来说就是,他们顿悟了。

嗯……

嗯?!

这位老师瞬间开始怀疑起,自己要不要也盘腿坐下修炼,不然会显得他很不合群。

应付完了的苏利,没有发现坐在后排的学生们,从原本对他的不以为然,变成了惊诧连绵。

图书管理员突然成为同学,还三句话让五六个同学原地顿悟什么的……

苏利被邻座的一个孩子用胳膊肘怼了一下。