第332章(第2/3页)
他现在可不是喜欢和人相处的性格,甚至有种看见人就烦的感觉,喜欢的是安静的环境。
现在突然开始叫那么多人过来,别说参加的这些人惊讶,军区都有点惊讶,甚至还想让人来看看。不过被班子石无情拒绝了,在以前,他可不会在这种事情上那么强势。可是现在不一样,他老师回来了,他心里就多了一股底气。
班子石在门口接他们几个,看到人过来,他也是一张面无表情的脸。大家默默让连墨走在了最前面,连墨其实也心慌啊,他走到班子石面前,略有些局促的问好,在那个称呼要出口之前,班子石直接打断了他,“进去吧。”
连墨愣了愣,“好、好的。”
利星津同情地看了一眼连墨,自己和班子石真的是,各有各的悲惨。
三人走进门,就看到坐在沙发上的阳莱,一见她也在这里,不知道为什么,三个人心里竟然冒出相同的想法。
还好她在!心里一下就安定下来了。三人先是和长清风问好,只觉得手脚都不知道往哪里放。长清风倒是没有大家想的那么恐怖,反而对他们笑了笑,看上去心情还不错。
“人都来齐了,那就一起坐着。”
“你们三个复刻的精神流动图,我都已经看了,你们也可以看看和对方的区别。”
说着,面前那面巨大的白墙就被三人上交的精神流动图占据,下方都是长清风给出的评语。
寥寥几句话,就将需要改进的地方都说的清清楚,让人一看就明白。
还将三人做的不一样的地方都标注一些,一目了然。最左边放着的就是原来的精神拟态图,彼此对照,可以看出许多东西。
连墨是没有参加的,对于这个拟态很陌生,只能从头开始,比起三个人一开始就差了一截,一时间他有些紧张。
正当他不知道该怎么做的时候,班子石突然走到他身边,点了点手腕上的星脑,示意连墨看。
连墨打开星脑一看,班子石竟然给他发来一份资料,一打开竟然是他关于这幅精神流动图的笔记,写得十分详细,连墨本就不是蠢才,只是看了一遍,就明白得差不多,果然十分精细,怪不得当时比赛的时候,三个人的表情都不算好看。
他抬头看着班子石,班子石笑了一下,随即就去做自己的事情。
不知道为什么,连墨有一种流泪的冲动。心中莫名的被一种情绪塞满,胀胀的,涩涩的,一颗心似乎泡在酸涩的酒中,让他想要宣泄一些什么,最终也只是低头红了红眼睛。
将那陌生的情绪的按压在心中,更仔细地看着班子石发给他的东西。
一旁看似什么都没有关注的班子石,见连墨低头才抬头看向他。充满了温柔和骄傲,这是他的侄子!
四人看得认真,长清风溜溜达达地到班子石的面前,他的一双眼睛毒的很,两人的小动作看得一清二楚。
“他就是你的那个侄子?”
班子石一时间没明白老师的意思,只是点点头,“他就是,叫连墨,在做拟态上还算不错。”
“我知道他的名字,既然你觉得他不错,平时有时间就多带他来,有什么不懂的问题可以多问问,年轻人一个人埋头钻研,可做不出什么好拟态。”
“就要和阳莱一样,想学我的拟态,直接就让无水带着她过来,见我不好说话也不害怕,死乞白赖的非要学,让你侄子学着点。”
这短短两句话中透露出来的意思,让班子石激动不已,除了个“好”字,说不出第二个字来。
连墨还不知道他的人生从这一刻又一次发生了小小的转折,他专注地学习,哪里听得清楚两人的悄悄话。
长清风看时间差不多,就示意他们停下来。
“看了那么久,明白自己欠缺的地方了吗?和彼此的差距,也明白了吗?”
四人你看看我,我看看你,只是点头,却是一句话都不说。
长清风直接点名,“阳莱,你先说。”
四个人齐齐一咯噔,不管是被点名的还是没有被点到的,都有一种心惊胆战的感觉。这就是和当以前在教室里上课一样,特别害怕老师的眼神落到自己身上。
阳莱手指指着自己,“我?”
长清风:“就你。”
“……行,大师,我做的拟态和原版比起来,细节把握的不错,可是在整体框架上欠缺了一些,有一些地方需要连接的更自然一些。”她自己用精神力走了一遍,基本就知道自己的问题在哪里了。
阳莱直接走上前,在那些地方指了几下,“尤其是这里,要是可以更顺畅一些就好了。”
剩下的三个人无言地看着她,现在他们不觉得自己幸运了,她都这么说,让剩下的我们怎么说!如果她现在说的地方可以用呆板来形容,那自己做的事什么?拼凑出来的作品吗?
长清风点点头,“对自己的认知还算清楚。我看过你在拟态部做的那些拟态,你的精神流动图画的要比现在大多数的拟态都要仔细一些,细节上的把握的确不错。不过也像你自己说的那样,只注重细节,忽略整体的协调性,是因小失大,这个毛病你必须重视起来,一定得改。”
阳莱受教地点点头,安心地坐下。
其他三人暗暗祈祷,已经问过她了,可不能再问我们了。
“下一个,山尔琴。”
山尔琴有些僵硬地站起来,将自己的复刻出来的精神流动图先是从头到脚的批评了一通,又找出几个自己觉得做的还行的地方,随即就忐忑地看着长清风。
“大师,以上,就是我的汇报。”
汇、汇报?!
这个陌生又熟悉的词一出来啊,眼神中充满怀念。
阳莱画的流动图,已经被大师批了一通,山尔琴的更恐怖,那是一点都没有留情,从流动图的开始到结束,一通输出,然后才拿起班子石送过来的水喝了一大口。
“我刚刚说的那些你都明白吗?”长清风带着期待看着山尔琴,希望她能够领悟到自己的意思。
山尔琴点点头,有些羞愧,“大师,谢谢您,我明白的。”
虽说大师没有留余地,可以山尔琴听得出来,他是真的想让自己明白自己的需要改进的地方有哪些。他说的每一句话都不是废话,这让山尔琴以往堆积起来的骄傲在这短短的交谈中灰飞烟灭。
山尔琴是有自己骄傲的,这些骄傲是她以往获取的成绩中建立起来的。可是现在,她才知道,自己需要学习的东西还有许多,尤其是平日她觉得十分不错的地方,在大师的眼里也是破绽百出。
长清风看得出来一个学生是真的感谢还是心里怨愤,山尔琴是一名传统意义上的好学生,这样的学生几乎不需要老师操心太多,可是也不能一味的打击教育。