卷一 情慾孤独(4)（第2/2页）

然而，一个成熟的社会应该是鼓励特立独行，让每一种特立独行都能找到存在的价值，当群体对特立独行做最大的压抑时，人性便无法彰显了。我们贡献自己的劳动力给这个社会，同时也把生命价值的多元性牺牲了。

文化对情慾的压抑

我最常讲阮籍的四件事，除了登高长啸、穷途而哭以及在朋友妻子前睡着了，还有一件事，是母亲过世时，他不哭；按儒教传统，即使要用锥子刺自己都是要哭的，不哭是不孝，真的哭不出来，也得请

五子哭墓，但阮籍不哭，宾客弔丧时哭成一团，他无动於衷，等到宾客散尽，他突然吐血数升……这是他表现忧伤的方式，他认為母亲过世是我自己的事，為什麼要哭给别人看？

但如果你仔细观察，便会发现在群体文化中，婚礼丧礼都是表演，与真实的情感无关。

当中国传统儒教的群体文化碰到个体（individual）就產生了竹林七贤，他们是特立独行的个体，活得如此孤独，甚至让旁人觉得悲悯，而要问：「為什麼要这麼坚持呢？」

这个社会上的阮籍愈来愈少，就是因為这句话。我当老师的时候，也曾经对一个特立独行的学生说：「你干嘛这样子？别人都不会。」说完，我突然觉得好害怕。

回想我在大学时，也曾经特立独行，我的老师对我说过一样的话。我不知道这句出於善意和爱的话，对孤独者有什麼帮助？或者，反而是伤害了他们，让他们的孤独感无法出现。

近几年来，我常在做懺悔和检讨。在大学任教这麼久，自认為是一个好老师，却也曾经扮演过压迫孤独者的角色。有一次看到女学生為了参加舞会，清晨两点鐘在围墙铁丝网上迭了六床棉被，一翻而过；我告诉她们要处罚背诗、写书法，但不会报告教官。其实我心裡觉得她们很勇敢，但还是劝她们回去了，我不知道自己在做什麼（虽然后来她们还是跳出来了）。更有趣的是，这个铁丝网曾经让校长在校务会议上得意地对我说，这是德国进口犹太人集中营专用的圆形铁

丝网，各面都可以防范——可是二十岁上下的女孩子，你关都不关不住。

《牡丹亭》说的也是同样的故事，十六岁的杜丽娘怎麼关都关不住，所以她游园惊梦，她所惊的梦根本是个春梦。