第五话 破案请在中考前（第10/21页）
“呵呵，小熊啊，能从煽动民众情绪的角度设计诡计，很有长进啊。”
“哈哈，谢谢老大赞扬。”
“可惜，你说的不对！”
“啊？不对？”
“是的，是不对，唉，也难怪，你毕竟年轻了幼稚了还不够成熟，也难免会忽略一个很重要的问题。”
“我，我忽略了什么重要问题？”
“你忽略了警察的身份。”
“警察的身份？”
“警察的身份是公务员，代表政府机关。你杀了侦探嫁祸警察，就不怕最后死无对证官官相护，到时还是集中力量调查咱们么？”
“啊！啊！啊！老大，你真知灼见，真知灼见啊！”
“呵呵，小熊，没有关系，不要灰心。这个问题我再问你一遍，你重新回答，警察和侦探这两个人杀谁嫁祸谁？”
“杀警察嫁祸侦探！”
“哦，说说原因。”
熊刀心想二选一的题目，选错一个另一个肯定是答案呗，当然这个想法毕竟不好说出口，于是沉吟了片刻，道：“前面剧情不变，警察和侦探发生争执，侦探失手杀死警察的桥段也是合情合理，人民群众比较能接受。何况之前几起凶案，侦探一直被诬陷成凶手，这次还嫁祸他应该不是难事。再说，站在警方的立场，为了掩盖暴力执法遭到投诉的不良影响，把侦探定性为袭警杀警的恶徒，无疑可以让警方在民众面前重塑形象！”
“呵呵，小熊啊，能站在警方的立场考虑问题，很有长进啊。”
“哈哈，谢谢老大赞扬。”
“可惜，你说的还是不对！”
“啊？又不对？”
“是的，是不对，唉，也难怪，你毕竟还是年轻了幼稚了也不够成熟，难免会忽略一个很重要的问题。”
“我，我又忽略了什么重要问题？”
“你忽略了侦探的能力。”
“侦探的能力？”
“侦探的能力是善于推理。他知道咱们绑架他的目的，他也知道咱们意图通过投诉检举扰乱警方的视线，他假装失忆潜伏在身边我甚至怀疑他都已经知道了咱们的作案计划。像这么一个阴险狡诈诡计多端的私家侦探，你敢把他交给警方让他胡言乱语么？”
“啊！啊！啊！老大高瞻远瞩！高瞻远瞩啊！”熊刀跟着又问道，“可是，我们到底该怎么办呢？”
谢孝洋等其将所有错误答案都说完一遍之后，这才跳出来收拾残局，借此彰显自己的聪明绝顶：“两个都不能留活口，都杀！”
“都杀？”
“不错，杀侦探抛尸街头，杀警察藏匿尸体，给外界造成凶手是警察并且亡命天涯的假象。这样一来，警方迫于舆论的压力，必须还民众一个真相，他们就要集中精力搜捕那个警察，进而无暇顾及其他案子。呵呵，可是一个死人，都已经被烧成了灰，又怎么会被找得到呢？”
“精彩！精彩！实在是太精彩了！”熊刀听到这里忍不住鼓掌赞叹，他赞了一会儿忽然反应过来，又道，“老大，不对啊！你给我出的这个题目不对啊，你一上来就假设两个人不能都杀，然后问我杀谁嫁祸谁，所以我怎么回答都是错误。”
“呃，呃，小熊啊，做大事者不要总是纠结这些细枝末节好么？我教给你的不是单纯的一个答案，而是思考问题的方式好吧。好了，好了，咱们先不说这个了，说说下面的行动吧！”谢孝洋赶紧转移话题。
“老大，咱们不是要等到中考前夕学校清校布置考场的那天再动手么？”
“小熊啊，现在咱们手里多了两个人质，距离中考还有三个月呢，这么拖下去夜长梦多啊。”
“那么，老大，你打算咱们什么时候行动？”
“事不宜迟，这个周六的下午吧，学生老师都离校了，趁着还没封校，咱们混进去。”
“这么急啊，老大。”
“兵贵神速么！”
“可是，你之前不是还说要谋定而后动么？”
“顶嘴！现在计划一下不就行了。”说着，谢孝洋从口袋里掏出一张手绘的草图展在桌面上，指点道，“这就是我们的目标地点，礼贤中学的木头楼。”
熊刀不以为然道：“老大，从你的草图来看，似乎很容易就能找到，很普通的一个二层小楼啊。”
谢孝洋哼笑一声，开始介绍具体位置，言语之中掺杂了《桃花源记》里的诗词，以作暗喻：“咱们先是从校门进，沿着红旗路上行，初极狭，才通人。复行数十步，穿过旁边的篮球场和看台，就会豁然开朗，而隐藏在校园最深处的那栋德式别墅便是了。”
熊刀受语境感染，真当自己身处世外桃源中，催问道：“老大，咱们通过什么方式潜入学校啊？”
谢孝洋嘿嘿一笑，显示出领导者因地制宜因材施教的灵活多变：“小熊啊，不瞒你说，我本来打算是强攻的，但现在看来完全没有这个必要。你瞧，那警察被咱绑架，他的警官证也一同落到咱的手里，只要把证件照片一换，咱可以化装成警察进入学校。”
“可是，老大，警官证只有一个，万一学校保安谨慎，咱俩都检查身份怎么办？”
“小熊，你笨啊。警官证只有一个，当然是我扮演警察啊。”
“老大，那我演什么？”
“你本分演出，演犯罪分子呗！”
“啊？有没有别的角色，比如侦探？”
“侦探你大爷，我这是有计划的。”
“老大，什么计划啊？”
“你听好了，在这个计划里，我扮演警察，你扮演歹徒，我以执行公务秘密抓捕犯罪为由，骗保安打开校门，清空学校。然后咱们就可以大摇大摆地进木头楼寻找宝物了。”
“啊！老大，妙计！妙计！对了，那木头楼里到底藏了什么宝物，让咱们费尽心思准备了一年？”
谢孝洋笑了笑，开始追溯历史，反问道：“小熊，我先问你，这礼贤中学最初是谁建立的？”
“德国传教士卫礼贤呗！他建立这所学校据说至今都已经一百多年了呢。”
“小熊，你说的不错。当年在同善会的支持和资助，卫礼贤建立了礼贤书院，原本的校址不在这，是1903年才迁过来的。”