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第二天，凉子没去上学，连剑道社的晨练都没参加。这是之前从未有过的状况。

前一天晚上，凉子一夜没睡。她在被子里胡思乱想了一整夜。早上起床后，她央求母亲允许自己不去上学，还希望母亲留在家里陪她，哪怕半天也好。她有事要和母亲商量。

母亲那时正在厨房，听了凉子的话，她睁开惺忪睡眼注视着凉子的脸，然后说：“重要的事情？”

“嗯。”

“是学校里的事吧？”

“跟前阵子的风波有关。”

母亲眨了眨眼睛，一下子清醒了过来：“好吧。那就让爸爸一起听听吧。”

凉子吃了一惊：“爸爸回来了？”

“是啊。大概是早上四点钟左右回来的。”

无论是爸爸的脚步声还是别的动静，自己竟完全没有觉察。这么看，一夜没睡应该只是错觉，事实上还是朦朦胧胧地睡过一阵的。说来也是，好像还做了个噩梦。

如果让妹妹们知道凉子今天不上学，她们肯定会大吵大闹，说：“为什么姐姐可以不上学？不公平！”凉子必须装作要上学的模样，大家一起忙乱地准备，然后躲进自己的房间，等待妹妹们吵吵嚷嚷地出门。真是多费了不少心思。

“让爸爸一直睡到中午吧。”凉子虽然这样说了，可母亲十点就把父亲叫了起来，因为凉子的脸上分明写着：你们不一起听，我是不会说的。我可不想说两遍。

父亲也立刻心领神会。他洗完脸走进起居室时，眼神相当严峻。在凉子跟前坐下后，他开门见山地问：“是那封举报信的事吗？”

凉子点点头。她从浅井松子的交通事故开始诉述起来，连在学校里跟谁都没说过的内容，也全部说了出来。接着是自己的想法，以及头脑中尚未成型的疑虑。

・

尾崎老师从教师办公室回来后，凉子就起身回到教室。之后，她和往常一样上完了课。

一到休息时间，三年级的学生就像突然从笼子里解放出来的鸟儿，在各间教室乱窜，找到各自的好朋友，开始交换信息，展开推理，热烈讨论起来。就算的确有惊惶和担忧，至少在眼下这一刻，都被兴奋和激动掩盖了。

知道凉子去过保健室的朋友，都认为凉子因浅井松子的事故受到了刺激。一向坚强的凉子都那样了，真是稀罕。凉子知道别人会这么看待自己，不会说她大惊小怪或装模作样。事实上，有些女生听到松子出事后大哭起来，还提前回了家。有人就说：“那样故作惊慌，好显得自己很纯真，真讨厌。”女生之间常常会有这样尖刻的评价。

凉子隐约觉得，自己在这方面还是颇受信任的。

大家也都知道三宅树理去了保健室。

令人吃惊的是——不，或许也是理所当然，凉子想到的事大家早就想到了，还在热切地议论着。

如果是浅井写举报信，肯定不是她一个人干的。三宅树理一定会参与，说不定她才是“主犯”。她们两人不就是那样的关系吗？要不要告诉老师？说不定这样对浅井比较好。

凉子下不了决心将保健室里发生的事——三宅树理躲在白色布帘后发笑，并用冰冷的眼神死盯着凉子的事和盘托出。是啊。大家说的没错。三宅在保健室里冷笑。我看到了。好可怕。

树理和松子之间，下命令的一直是树理。松子一直处于被动地位，就像树理的仆人。

仔细想想，松子要一个人瞒着树理去“举报”，实在不可想象。就算是一起做的，也不可能由松子掌握主导权。提出要“举报”的一定是树理。松子只是配合她罢了。

那封举报信也许就是这样写成的。

受到大出他们欺负的不只是松子。树理也一样，或许更严重。她除了松子没有别的朋友，在学校里处于孤立状态。不仅大出他们会欺负她，别的同学也都跟她保持距离。说白了，就是讨厌她。

不断积累“怨恨”的能量，才能走到“报复”这一步。不只是针对大出他们，还有对学校甚至全体同学的怨恨。

浅井松子并不具备这个条件。

一定是三宅树理写了举报信，还让松子帮了忙。无论树理要松子做什么，松子都会笑嘻嘻地照做。

可后来出现了树理预料之外的状况。举报信被寄到电视台，电视台又制作了节目，事件的影响就此迅速扩展至学校和地区之外。

树理如何看待事态的发展，不得而知。像她这样的人，说不定会觉得很有趣。但随着事件的蔓延，参与其中的松子渐渐感觉到事态的严重性，开始害怕起来。不管如何，松子本质上是个善良的人。

她会劝树理：去向老师说明真相吧。

三宅树理会同意这种“没出息”的主意吗？

不可能。树理是主犯。她决不会放任从犯谋反。

松子的嘴是靠不住的，这样放任下去，她迟早会说出去，必须封她的口……

如果浅井松子遭遇的交通事故，不是真正的“事故”呢？

凉子的耳朵里回响起树理的笑声。短促、尖利，仿佛投向凉子的利刃。

我脸色苍白地跑来保健室，就那么可笑？对什么都知道的你而言，我就是一个傻瓜，觉得好笑极了，根本忍不住，是吧？

你以为你做得天衣无缝？

事实上，树理还远没有到可以放肆冷笑的时候。

松子虽然身负重伤，但至少还活着，没有真正被封口。只要她能开口说话，就一定会向大人们说出真相。因为她差点就被杀死了，再也不必顾忌树理，也不可能有心思包庇她。

树理想过吗？她以为一切都可以推到松子身上，才会那样笑？

也许那只是自暴自弃的笑？觉得没能杀死松子，一切都完了？

想到这里，凉子不由地打了个冷战。我们还是初中生，一个初中生怎么可能如此邪恶？

难道这并不能叫作“邪恶”，而是自我保护，是正当防卫——是复仇？

无论如何不适，环境如何严苛，也必须待在学校，被限制自由的初中生。从无尽的压抑与苦闷中生长出恶之花。

凉子的心在剧痛，在震颤。如果我是三宅树理，我会怎么做？如果我是浅井松子，我又会怎么做？她照了照镜子，想象着三宅树理的脸重叠在镜中藤野凉子的脸上。要怀有怎样的心绪，才能发出那样的笑声呢？

她突然回想起来。保健室里，尾崎老师用从未有过的眼神看着三宅树理的方向。还不止一次。实在非同寻常。

难道我现在的想法，尾崎老师早就想到了？

不，尾崎老师知道寄出举报信的就是三宅树理吧？就算不是所有老师都知情，至少津崎校长和尾崎老师是知道的。