第34章

事情在系统坚称自己没有出错中走向了死胡同。

谢熙辰不是个拖拖拉拉的人, 但也一时没想好该找什么样的理由,去找维尔拉谈话。

更重要的是,他对维尔拉的一切都所知甚少, 这并不合适现在就展开谈话。

最终, 谢熙辰也只能选择先将事情放一放,多多关注这么一个令人头疼的学生。

下午的课程相对来说也很轻松, 是激发精神力和扩展精神力, 这门课基本都是实操。

在这个魔法世界,哪怕是麻瓜, 都拥有精神力,只是精神力的强弱不同罢了。

大多数人也能勉强使用精神力, 不过他们对精神力的运用十分浅显,但基本都是被动使用,比如在记忆的时候, 会下意识地使用精神力辅助, 加深印象,比如奥西多。

但是这种被动让他们没有办法将精神力使用出来, 也就是说, 整个魔法界,能够正确使用精神力的人还是太少了, 几乎没有。

谢熙辰已经做好了教案,整个课程没有按照课本上的步骤来, 大多都是谢熙辰自己的发挥, 他其实并没有那么自信, 毕竟, 自己似乎一看书本就明白了该怎么使用精神力,但述说出来的话, 还是欠缺了一些。

很担心自己的言语过于空洞,让孩子们云里雾里。

事实上,他的担心是对的。

“想象一下,当你们闭上眼睛,你们的脑海中有不少杂乱的线条,他们可以是五颜六色的,也可以是纯白的,甚至可以是透明的……当你们看见这些线条时,精神力基础开发你们就已经入门了。”

谢熙辰说的是第一种方法,想象法。

和在地球冥想空想不同,这边的人是真的存在精神力,只要认真去感触,去察觉,还是有机会将精神力找到的。

但很遗憾,这个方法或许不太实用他的孩子们,所有孩子在试了十多分钟后,睁开眼茫然地看着谢熙辰。

谢熙辰思考片刻:“那就试试内视法。”

“这次闭上眼睛,不用想象,但是从内心深处迸发一种渴望,渴望和自己的精神力见面的那种迫切,当你的大脑意识到你的需求时,它会自发地带着你,进入到一个玄妙的领地。”

有点抽象。

学生们努力去渴望,但是总觉得还是差了点什么。

谢熙辰无奈,又多教了几种方法,还让大家不要太过于着急,慢慢来,今天能找到精神力的存在,就是成功。

或许对于这些生活在魔法世界的孩子来说,这个形容虽然还是很抽象,但是并不是很难理解,他们能够感应魔法元素,本身就是极具想象力的。

只是精神力这种都快要隐形了的东西,才让他们的学习变得困难。

好在,差不多半小时的引导后,第一个引导出精神力的小家伙出现了。

——奥西多,那个过目不忘的小朋友。

过目不忘的他精神力本身就比平常人来得强大,加上奥西多最近为了考试经常背诵,被动地强化了精神力,这个精神力寻找很快就达成了目标。

不,应该说是超额完成目标。

他的精神力主动现了身,在他的额角上调皮地,悄无声息地,冒了个角。

若不是谢熙辰眼尖,还没注意到。

“恭喜我们的奥西多,看来奥西多已经找到了他的精神力伙伴。”

谢熙辰话音刚落,自诩时奥西多好朋友好兄弟的博瑞第一时间就去看:“我看看我看看,奥西多你的精神力什么样?”

他兴奋地左顾右盼着,认真地看着奥西多的脸和全身,却什么都没有看见。

谢熙辰发现这是一个机会!

他用一种颇具蛊惑的声音,引导同学们看向奥西多:“别着急,精神力从某种意义上来说,是一种看不见摸不着的东西,只有当你意识到它的存在时,才能真正地观测到它。”

“所以要静心凝神,相信我,你们都可以看到的,我已经感受到你们的精神力时那般地活跃,想要在这个时候,和你们的好同学,好伙伴奥西多的精神力,来一场愉快的互动。”

谢熙辰没穿越前可是时间管理大师,什么样的专业对教育有益,他必然就不可能不懂,心理学学位都考下来了,心理学中最出名的催眠,谢熙辰也自然了如指掌。

这时候就相当于在不知不觉中,引导着孩子们的思绪,带着他们去想象,去相信,然后让他们自发地,引出这个“调皮”的精神力。

谢熙辰一边说着,一边轻轻敲击着讲台,制造一种非常有规律的声音:“所以不要紧张,你们的精神力只是有些害羞而已,好好地和它沟通,看,它已经慢慢从你们的身体中窜出来了……”

“你们能感受到一股暖洋洋的力量,从你们的大脑,不甘心地窜到……”

随着谢熙辰的描述,孩子们目光仍然看着奥西多的,但他们却觉得自己好像不知不觉间,眼中真的出现了一个十分漂亮的,半透明的东西。

有点像是触手,很可爱,带着细细小小的须,像是浮在水面上,轻轻晃动一般。

博瑞渐渐张大了嘴巴:“我,我好像看见了!”

克里斯出神喃喃:“这真的不是魔法?”

奥西多急得满头大汗:“到底是什么啊,我看不见,在哪?”

他着急得都忘了自己的腼腆,试图伸手去抓自己的小触手,又不知道往哪使劲,整个人就是大写的茫然。

谢熙辰好笑:“它现在刚刚被催发,还太小了,你自然是看不见的,只有在你脑海里的时候,你才能关注到它。”

他意有所指:“不过你可以试着帮助你的小伙伴,等你的小伙伴的精神力激发出来了,看看你小伙伴的精神力,那也是差不多的。”

精神力又不是魔法,还能有不一样的表现不成?

事实上还真能,超出了谢熙辰的预料。

谢熙辰眼睁睁地看着小同学们三三两两地搭对,一起陪伴着盯着对方的脸,然后努力想着谢熙辰给他们的提示和引导,想要将这个调皮的精神力给引导出来。

这始终是有些困难的,但有了希望,也看见了成品后,他们隐隐也有了些感觉。

第一个,第二个,第三个……

随着一个接一个精神力催发成功,教室里也传来了一声声的惊呼。

“啊,我看见了!你的精神力好可爱!”

“我也看见了,亲爱的,你的精神力小触手竟然是粉红色的!”

“什么?粉色?我,我……”

谢熙辰摸了摸自己的祖母绿戒指,摸出一杯热气腾腾的水,低头慢悠悠地喝了一口:“真有活力。”

原来他的精神力催发如此普通,是因为他年纪大了,没有想象力了吗?

教室内,有学生的精神力上带着微闪的光,像是撒了闪粉一样,有的精神力小触手顶端还系了个蝴蝶结,有的学生甚至用精神力凝成了一个小小的兔子头绳,还是粉色的。