第二章 主人公为您说明故事的设定（第3/5页）

得意忘形的我在接下来的一个“循环”里大声地宣布道，由于我施了一种魔法，巨人队的所有选手在本场比赛里都会打出本垒打。尽管他们一开始对我冷嘲热讽，但在看到结果之后全都陷入了沉默。爸爸虽然很高兴，但却莫名其妙地没法尽兴，而哥哥他们则好像看怪物似的盯着我。由于这种眼神实在过于恐怖，我本来应该放出来的那个屁居然被生生憋了回去。

我在心里反省了一下，可能是有点玩过火了。于是在接下来的第六、七、八个“循环”里面，我只是老老实实地在一边看着。

在最后的一个“循环”里，我向爸爸提出要和他打赌——如果巨人队在这场比赛里完封[8]对手并取胜的话，他就得给我零花钱。

世史夫哥哥可能觉得我提出的赌注不够大，于是便十分豪迈地说道：“你个笨蛋，要是巨人队完封阪神队并取胜的话，我所有的漫画书都归你了！”

结果我不但得了一笔外快，还把世史夫哥哥的漫画书全都据为己有。如果这是在“第三个循环”或者“第五个循环”的话，所有这些最终都会回到原点，外快也好，漫画也罢，都会从我的手上消失得无影无踪。但这是“第九个循环”，也就是“最终的循环”，所以这次的结果会成为这个“夜场棒球之夜”的“最终决定版”。

我就是这么发现我这种“体质”的优点的。正如我之前所说的那样，掉进“时空反复陷阱”以后，当天发生的事情会重复九次，最开始的那个“循环”可以称为“最初的循环”，这便是“第一个循环”，然后是“第二个循环”“第三个循环”“第四个循环”“第五个循环”“第六个循环”“第七个循环”“第八个循环”，最后便会来到“最终的循环”。从“第二个循环”到“第八个循环”之中，无论做了什么，最终都会回到原点，而在“最终的循环”所发生的事情——虽然对于我周围的人们来说，这只是“那天发生的事情”而已——对我而言，则会成为“最终决定版”。

当然了，在“最终的循环”里所发生的事情会因为我的言行和“最初的循环”产生千差万别的变化。不过话又说回来了，只要我小心行事，“最终的循环”的内容——也就是“最终决定版”的内容——还是很有可能与“第一个循环”的内容完全一致的。所以我说“本来应该会发生的事情，会因为我的意志而有所改变”，指的就是这个意思。

至于我为什么能够通过海圣学园——这所偏差值极高学校的入学考试——这个问题想必各位已经心知肚明了吧。

没错。能够最大限度地利用“时空反复陷阱”优点的地方就是学校的考试。只要入学考试那天碰巧掉进了“时空反复陷阱”里，不管卷子上出现什么样的题目，都不会把我难倒，因为只要在下一个“循环”里把正确答案记住就可以了。而且在“最终的循环”到来之前，我有足足八次复习的机会，所以我的考试成绩怎么可能不好呢？

如果当时适可而止就好了——最后我所有科目都得了满分。因为我不知道要考多少分才能达到录取分数线，所以只好采用了最安全的策略。当然了，这里多少也有点虚荣心作怪的因素。

结果自然是引起了巨大的轰动。海圣学园入学考试的难度在全国也是数一数二的，因而一个自学校创立以来第一个在所有科目上都拿到满分的、空前绝后的天才考了进来，自然会引发一场骚动。

不过话说回来，这种被称为“时空反复陷阱”的现象，终归只是我的“体质”，而非我的“能力”。要是“能力”的话，我应该可以随心所欲地在我喜欢的时候进入这个“时空反复陷阱”才是。这样的话，我就可以称心如意地拿到“天才”的称号了。当然了，一来我不能让学校的考试日都掉进“时空反复陷阱”，二来就算我运气好，让一个考试日掉进了“时空反复陷阱”，但考试周有那么多天，我最多也只能利用其中的一天而已。

我在学校里的地位在转眼之间便从“前所未有的天才”沦落成了“愚蠢透顶的白痴”。由于我入学考试的成绩和这之后的平时成绩差别实在是太大了，一时间还引发了社会舆论的激烈讨论。大家纷纷表示海圣学园的入学考试可能存在着舞弊行为。

“难道说，有人把入学考试的题目泄露了出去？”

据说，学校还为此展开了检查，在教职员工之中寻找嫌疑犯。一想到这里，我便觉得自己罪孽深重。

不单是这次的入学考试。在我读小学和初中的时候，我的成绩便往往呈现两极化——不是好得出类拔萃，就是差得卷子好像是蒙着眼睛乱填似的。

自不必说，前者是蒙“时空反复陷阱”的保佑才得到的好分数。因此，在我的成绩单上，总会写上一些什么“该生在学习能力上没有问题，但干劲时有时无”的评语。

“时空反复陷阱”的庇护不单体现在学校的考试上面。就像我之前所说的，夹在“最初的循环”和“最终的循环”中间的这一段——也就是从“第二个循环”到“第八个循环”——在这段循环中，无论做了什么事情，最终都会回到原点。硬要打个比方的话，这就像打游戏的时候，按“重置”键一样，什么都可以由着性子去做。

咱们举个例子来说吧。比如，最近这段时间我看上班里一个女生，于是我便一次次地试着从她嘴里打探她的信息。什么出生年月日啊，家庭成员啊，兴趣爱好啊，甚至是她无聊的初恋故事，在八次循环里面都打听出来。然后在“最终的循环”里，我以给她占卜运势的名义把这些通通和盘托出。女孩子嘛，大都喜欢占卜，所以只要我一次又一次地说中她们的个人信息，她们就会大吃一惊。当然了，这些都是我事先大大方方从她本人嘴里问出来的，但因为被“重置”了的缘故，她自然不会记得这些。

在情窦初开的初中时代，我用这种所谓占卜的花招，曾经在女孩当中大受欢迎。不过这些努力往往是白费力气，究其原因是我的后续工作做得不好。这种占卜、猜谜的手法确实可以引起对方的注意力，但是女孩们却无法将对我的这种兴趣持续下去。

我当然不是在责备那些女孩。因为就算天赐良机，让女孩对男孩产生了浓厚的兴趣，但男孩——也就是我——要是没有内涵的话，女孩的热情早晚也会消失殆尽。

考试也是一个道理。要是碰巧赶上考试日那一天掉进了“时空反复陷阱”，虽然能考出一个好分数，但那毕竟不是我的真实能力的体现，只是个小花招而已，像是欺诈似的。因此，就算考了一百分，我的心底也不会涌出一丁点儿的满足感。最开始我只是单纯地觉得我这种“体质”的优点很有意思，但渐渐地，我开始意识到了一点——我的内心变得空虚起来。