第08章 来自过去的特异功能(第10/11页)
“可是,我刚才已经讲过,赖子可以预知测验的试题,地震,并预先告诉我卡车要行凶肇事,救了我一命。这些也是过去看到的事物的直观像吗?”
味泽还没有理解古桥教授的话,那分明是对未来的预知,假如这是过去所接受的视觉印象的话,它怎么会和未来的事件联系起来呢?
“一般认为直观像有静止型和变化型两种。静止型的直观像,看到的实物照原样静止着,即使偶尔发生变化,也无非是色影变黑等之类的变化。与此相反,变化型的直观像,要在实物上发生巨大的变化,有时实物的运动、发展竟是无休止的。赖子是属于这一类型。首先她预知考试的试题,那不是预知,而是把亲眼看到的东西不折不扣地再现出来。据说赖子曾讲过,她不是读书,而是看书。这种现象属于静止型的直观像。考试时,精神上的紧张是形成这种直观像的基础,不过考试是不能利用直观像的,一旦有了想要利用的企图,直观像就出不来了。还有,在刚才的检查中,第一张画画的是狗和食盆有段距离。因为在这里已经暗示这条狗空着肚子,所以,狗向食盆走去了。我认为这张画在实物,也就是在画和直观像之间,形成电路,调节了从原因到结果的机能,进行了修正通信的反馈,实物对像起了反促作用,在新看到的物品中,加进了循序渐进的注释。另一方面,在这种反馈相对地产生困难,或根本不产生时,就可以看到静止型的直观像。”
“赖子预先知道的地震和危险也是受到反馈变化的直观像吗?”
他对教授迟迟不回答他极想知道的东西,感到有些焦躁。可是,从教授来看,这席话从他的“讲稿中”是不能删除的。
“喂,你听着。”教授扬起了手,似乎在说请不要急于下结论。
“可以这么说,经过实物和像之间的反馈,与其说是直观像或残像,毋宁说它已经转化成具有与想象心像相同特性的东西了。”
“想象心像?”
味泽对教授又一次讲出的新术语感到茫然。
“就像方才赖子从狗和海水浴的画中,循序渐进而想象的那样。直观像和残像还起到进而诱发想象心像的作用。这已经弄明白了。在变化型中,直观像和想象心像是很难区别的。话虽然这么讲,但也不能说日常生活中形成的所有的想象心像都是直观像和残像的发展。赖子的情况好像是在日常生括中实际产生的,所以,它在什么条件下不出现,在日常生活中又将起到什么作用,都还必须进一步进行详细探讨。而且还必须弄清它同具有直观像素质的人的性格关系。变化型的直观像,属于这种类型,在原刺激或刺激所触发的想象和实物之间,反馈频繁进行,想象发展变化得丰富多彩。想象力非常卓越,但是,它却有一种在自我陶醉的世界中想入非非,把某一事物同其它事物联系起来加以理解的倾向。赖子就是属于这个类型的。”
“是通过随便的空想,预先知道了未来的地震和危险?”
“赖子是一个直观像素质极强的人,想象力非常丰富。预知地震也许是因为她比其他人更害怕地震。正因为这样,尽管平日没有震动,她也总觉得地面和房屋在摇动,所以,在真的地震到来前,她已经感到要地震了。这大概是直观像又引出了某种异常的功能吧!”
“卡车交通事故是怎么回事呢?”
“那也许是老早就害怕自己被卡车压死,还有……”
古桥教授突然把话停下来。
“还有什么?”
味泽对教授欲言又止深感不安。
“不知道我说的对不对,不过,我认为在赖子的心灵深处,隐藏着一种对你的憎恨,内心暗自希望卡车把你压死才好呢。这种潜在的愿望,形成了引出直观像的动机。”
“赖子憎恨我?……”
味泽的话卡壳了。
“我想她不会憎恨她的保护人,但是,这样的前例确曾有过,不过,赖子确实发出警告,救了你。所以,假如这种潜在的愿望即使有过,可能她立刻感到懊悔的。”
教授的话变成一种安慰的口气。然而,当教授点破在赖子的内心里可能有一种潜在的愿望时,味泽大为震惊。假如有一天,这种愿望发展起来,赖子不发出警告,自己就……当他想到这儿时,顿时觉得一股寒气向他袭来。
“根据一些前例来看,用直观像观察事物的人、与其说是预知地震和危险,莫如说对音响和气味尤为敏感,这种敏感是一般人所没有的。总之,我认为诸如恐怖、不安、紧张、憎恶等,它们起到了促使直观像出现的作用。而这个诱因有一种刺激的敏感性。这种敏感性可以说是具有直观像素质的人所固有的一种倾向。赖子对声音和气味有没有特别敏感的地方?”
经教授一说,味泽想起了越智朋子被害的那个晚上。那天夜里,味泽的耳朵并没有听见任何声响,而赖子却听到离味泽家三百米开外灌木林深处传来的朋子的呼救声。味泽的听觉是正常的。关于赖子的嗅觉也有过这样的事情,即从同一所公寓的老远的地方嗅到了另一个房间里香烟的火星掉在席子上面开始燃烧的烟味,从而避免了一场火灾,受到了人们的称赞。
“似乎有这种情况吧。”
古桥教授对味泽的反应满意地点了点头,“总而言之,即使是直观像,这种类型也是极为罕见的。大体上说,她的直观像属于变化型,但多少也带有一些静止型的因素。另外。如果说与记忆的障碍有关系的话。那是在原刺激已经消失的数年之后才出现的。这种现象作为直观像,直到原刺激消失后它出现为止,要经过一段非常漫长的时间,或者也许还有其它的原刺激。
“还有,说她最近出现了恢复记忆的征兆。在学习方面,她的记忆没有障碍。对学校生活也没有不适应的地方。按说经过学校的生活而灌输到脑子里的抽象的思考,理应使她的直观像会衰退下去,但是,赖子的情况却向相反的方向发展。直观像的内容也因人而异,并不是雷同的。根据看到的东西面加以区分的各种直观像的存在状态,与产生直观像素质者的种种原因是有联系的。赖子的情况就是这样,假如不把这些原因一一检查出来,就弄不清楚她的直观像。在学术上,这还是一个充满未知数的领域,但是,我认为赖子的特异功能是直观像,而且是极为奇特的直观像素质者所看到的影像。”
“那么,先生,赖子的直观像是不是也总有一天会消失呢?”
“所谓的直观,是对摆在眼前的具体对象的直感思考。随着年龄的增长,抽象的思考由外部世界灌输进大脑,直观像会逐步消失,也有的人等长大成人后,直观像的素质也不会消失。这种现象往往多见于出类拔萃的艺术家等。”